教案教学内容集字练习物华天宝课时年级五年级时间教学目标知识与技能通过集字练习深入理解物华天宝的写法培养学生观察探究书写折动手实践评价欣赏的能力过程与方法视频白板微课课件教师示范集字练习小组讨论展评欣赏情感态度价值观通过短片视频让学生理解物华天宝的含义从小进行爱国主义教育通过微课集字练习激发学生学习书法的兴趣培养学生观察书写的好习惯教学重难点集字练习深入理解物华天宝的写法注意字的大小统一协调教学用具视频微课课件毛笔宣纸实物展台展板教学过程教师活动学生活动设计意图一短片导入我们一起来看个短片视频这是什么地方在短片中你看到了什么用什么词来形容这美丽而富饶地方今天我们就来练写这四个字板书课题老师从欧阳询的九成宫醴泉铭中找到了这四个字二观察分析字的特点仔细观察每个字的特点小组讨论组内派个代表汇报物和天是简化字白板汇报讲解华和宝是繁体字汇报讲解看视频回答新疆的可可托海回答天然矿物陈列馆雪貂棕熊冬虫夏草雪莲等回答物华天宝组内观察讨论后回答物左右结构左狭长右宽扁左高右低右部三个撇的收笔呈一斜线布白均匀天独体字两横短而上扬左低右高撇捺舒展撇的起步靠近第一横的起笔处整体斜中求正华中间横和竖较为舒展其他笔画较为短小对称中稍有变化宝横钩穿过点的中通过看短片视频让学生理解物华天宝的含义从小进行爱国主义教育激发学生的学习兴趣并用一种震撼的感觉来书写物华天宝引导学生观察字型结构笔画的特点培养观察探究表达能力三指导书写练习学生双钩填墨物学生范写点评华字书写时要注意什么看微课学生练写两遍教师巡视指导后点评物华物字右部三撇依次渐弯收笔呈一斜线横折钩的横向右下倾斜华字横竖舒展横轻竖重针对问题改写学生独立练习天的写法教师范写宝字强调三部分依次渐窄上部笔画紧凑下部较为疏松教师巡视指导后学生点评天宝师强调天撇的起笔靠近第一横的起笔处宝字上宽下窄横钩穿过点的中部四集字练习书写作品如果给你一张正方形的宣纸没有格来写这四个字你有什么好办法请看这位同学是怎样折的微课看明白了吗自己试试看现在纸上有米字格了书写这四个字要注意什么板书课件小结顺序位置大小开始集字练习书写时要保持双姿端正五展评现在作品完成了大家互相欣赏一下每组选出两幅放到展板上谁来说说你比较喜欢哪幅作品为什么奖励六拓展我们写的物华天宝这四个字是出自哪里唐代王勃的散文滕王阁序你能说两句吗老师的这幅作品多了什么对了我们在书写作品时不仅要有正文还要有落款和印章这样才更完整课后有兴趣的同学可以创作一幅更完整的作品下课部上宽下窄上部笔画较为紧凑下部较为疏松双钩填墨物点评书空填墨临写两遍双姿端正音乐点评全体练写书空点评折格看微课学生折回答顺序位置大小集字练习组内评选出两幅好的参展欣赏评价学生答落款印章课后创作一幅更完整的作品通过学生范写激发全体学生书写兴趣通过微课帮助学生深入理解华字的写法通过教师范写宝字更直观的来解决难字的写法通过微课中的学生演示来帮助学生学习折法从而提高动手能力学生互相欣赏评价互相学习取长补短提高评价欣赏能力了解物华天宝的出处知其然知其所以然通过教师作品激发学生课后完成一幅完整的书法作品从而进一步激发学生学习书法的兴趣