人美 版三年级书法下册《集字练习：祥和》教学设计.doc

集字练习祥和教学设计教学目标让学生了解集字练习的含义以及如何进行集字练习的方法掌握祥和一词的含义学生结合之前的学习自主分析祥和二字的笔画特点与结构特点教学过程一激趣导入同学们今天上课之前我们来进行一个小游戏好吗请同学们将上面我们曾经学习过的欧阳询的九成宫醴泉铭中的汉字组成词语看谁组得又快又多出示流水大人天下可以上工人官本雨水室内地祥和同学们组成的词语可真多这些词语中你最喜欢哪一个再说说为什么引出祥和一词今天我们就来学习祥和一词的写法以前我们学习毛笔字时都是学习一个笔画再学习含有这个笔画的三个例字今天我们要用一种新的方法来进行书法练习像我们刚才这样从古代书法家的碑帖中选字集合成特定内容的学习书法的方法叫做集字今天我们就进行祥和一词的集字练习二探究新知分析汉字演变过程同学们你们知道这两个汉字的演变过程吗下面我们就一起来看一看课件出示两个字的演变过程理解词义通过看这两个字的演变过程你们能说说如何理解祥和的意思吗学生读并理解祥和的意思是吉祥平和祥和一词表达了人们对国家富强昌盛人民生活幸福安定的期望书法习字秘诀教师今天老师想教给大家书法练习的四字秘诀你们想知道吗看看结构想想笔画写写得像比多比较分析笔画特点和结构特点出示原碑帖和米字格中的祥和二字学生观察并自主分析两个字的笔画特点和结构特点同学们请认真观察这两个字谁能说说这两个字的宽窄结构是怎样安排的同学们观察一下这两个字和书中的字在安排上有什么不同教师提示书写成幅的习作时和我们平常的书写顺序不同请按照从右到左的顺序书写再看看这两个字你还能发现什么结合我们前面学习过的内容谁能提示一下大家这两个字在笔画的书写上还要注意哪些问题学生自主发言三讲解示范观看教学示范视频学生说感受四书写实践指导学生打开课本认真观察课本中的祥和二字做到心中有数最后再拿起毛笔尝试书写个别辅导纠错示范五展示评价引导学生进行自评互评最后教师点评六知识拓展课件出示其它颜真卿柳公权等著名书法家书写的多种字体中的祥和二字同学们也可以从九成宫醴泉铭的碑帖中寻找其它字组成词语进行集字练习七总结收获本节课你有什么收获