高中语文人教版必修二《专题08兰亭集序》练习.docx

兰亭集序下面文学常识表述错误的一项是王羲之的兰亭集序既是散文佳作又是名帖流传久远序是古代文体的一种大多用以题赠或作著作的前言兰亭集序是朋友之间互相唱和的赠言魏晋时期在中国抒发艺术的发展史上具有承前启后的重要作用王羲之书写的乐毅论黄庭坚等楷书作品被称为书之圣行草兰亭集序被后世书法家誉为行书第一书法艺术是我国特有的艺术在我国书法史上涌现出许许多多的书法大家有并称二王的王羲之王信之有颜筋柳骨之称的颜真卿柳公权等答案考点识记文学常识能力层级为识记下面划线字注音全都不相同的一项是荒诞垂涎筵席蜿蜒稽查稽首滑稽通缉伶俜驰骋娉婷聘请湍流惴惴不安遄往喘息答案解析试题分析考点识记现代汉语普通话常用字的字音能力层级为识记下面各句中都有之字归类正确的一项是犹不能不以之兴怀及其所之既倦或因寄所托放浪形骸之外虽无丝竹管弦之盛仰观宇宙之大俯察品类之盛会于会稽山阴之兰亭足以极视听之娱后之览者亦将有感于斯文夫人之相与不知老之将至答案解析考点理解常见文言虚词在文中的意义和用法能力层级为理解运用了对偶修辞手法的一项是天朗气清惠风和畅崇山峻岭茂林修竹清流激湍映带左右人之相与俯仰一世答案解析试题分析均不成对偶只有是都是并列词组内部结构形名形名考点正确运用常用的修辞方法能力层级为表达运用阅读下面的文段完成文后题目共计分王羲之王羲之字逸少司徒导之从子也羲之幼讷于言人未之奇及长辩赡以骨鲠称尤善隶书为古今之冠论者称其笔势以为飘若浮云矫若惊龙深为从伯敦导所器重时陈留阮裕有重名裕亦因羲之与王承王悦为王氏三少时太尉郗鉴使门生求女婿于导导令就东厢遍观子弟门生归谓鉴曰王氏诸少并佳然闻信至咸自矜持唯一人在东床坦腹食独若不闻鉴曰正此佳婿邪记之乃羲之也遂以女妻之羲之雅好服食养性不乐在京师初渡浙江便有终焉之志会稽有佳山水名士多居之谢安未仕时亦居焉孙绰李充等皆以文义冠世并筑室东土与羲之同好尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭羲之自为序以申其志性好鹅会稽有孤居姥养一鹅善鸣求市未能得遂携新友命驾就观姥闻羲之将至烹以待之羲之叹惜弥日又山阴有一道士养好鹅之往观焉意甚悦固求市之道士云为写道德经当举群相送耳羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐尝至门生家见篚几滑净因书之真草相半后为其父误刮去之门生惊懊者累日羲之书为世所重皆此类也每自称我书比钟繇当抗行比张芝草犹当雁行也曾与人书云张芝临池学书池水尽黑使人耽之若是未必后之也时骠骑将军王述少有名誉与羲之齐名而羲之甚轻之由是情好不协述先为会稽以母丧居郡境羲之代述止一吊遂不重诣述每闻角声谓羲之当侯己辄洒扫而待之如此者累年而羲之竟不顾述深以为恨晋书王羲之传下列句子中加点词解释不正确的一项是及长辩赡赡丰富裕亦目羲之与王承王悦为王氏三少目认为品评孙绰李充等皆以文义冠世冠位居第一然闻信至咸自矜持信书信答案解析考点理解常见文言实词在文中的含义和用法能力层级为理解下列句子分别编为四组全都表明王羲之率性而为性格的一组是飘若浮云矫若惊龙唯一人在东床坦腹食独若不闻羲之雅好服食养性不乐在京师羲之欣然写毕笼鹅而归甚以为乐羲之甚轻之由是情好不协止一吊遂不重诣答案解析试题分析这是一道人物形象分析题首先要明确题干中的要求然后运用排除的办法题干要求的是王羲之率性而为飘若浮云矫若惊龙是王羲之的书法特点羲之雅好服食养性不乐在京师是王羲之的淡泊的性情羲之甚轻之由是情好不协是王羲之傲岸的性格考点鉴赏文学作品的形象语言和表达技巧能力层级为鉴赏评价下列对原文的叙述和分析不正确的一项是王羲之是司徒王导的堂侄子年幼时并没有显出什么特异之处成人后擅长隶书被称为古往今来的佼佼者后来被太尉郗鉴相中成为郗家的乘龙快婿骠骑将军王述在会稽任职时恰逢母丧王羲之因为与之感情上有隔阂只去吊唁了一次就没有再去王述对此深为怨恨王羲之书法精湛不但擅长楷书和草书而且主张学习书法应该全身心地投入只不过为人狂放傲岸言谈之间常常把自己与钟繇张芝相提并论王羲之淡泊名利性喜自然曾与当时在会稽的文人雅士聚集在会稽郡山阴县的兰亭写下著名的兰亭序以抒发自己的感受答案解析考点归纳内容要点概括中心意思能力层级为分析综合把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语每句分共分尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭羲之自为序以申其志如此者累年而羲之竟不顾述深以为恨答案王羲之曾经和一群好友在会稽山阴的兰亭宴集并亲自作序来抒发自己的志向译出状语后置为申三个点各分语言精炼流畅得分共计分像这样过了好几年而王羲之竟然不去拜访王述深以此为遗憾译出累顾恨三个重点实词各一分语言精练流畅得分共计分解析试题分析本题首先要找出关键字或句式进行翻译一般为直译除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译并按现代汉语的规范达到词达句顺第一句中同志志同道合的人集于会稽山阴之兰亭是状语后置句正常语序是于会稽山阴之兰亭集为动词写申抒发第二句中累几顾拜访恨遗憾考点理解并翻译文中的句子能力层级为理解参考译文王羲之字逸少是司徒王导的堂侄王羲之小时候不善言谈人们看不出他有什么超人之处长大后他很善于辩论并且以性情耿直而著称他特别擅长书法是古今以来的第一人人们称赞他的书法笔势飘若浮云矫若惊龙他的伯父王敦王导都很看重他陈留今河南开封附近人阮裕在当时享有盛警而阮裕也看重王羲之把他和王悦王承视为王家三位少年英才有一次太尉都鉴派门生来见王导想在王家子弟中选位女婿王导让来人到东边厢房里去看王家子弟门生回去后对都鉴说王家子弟个个不错可是一听到有信使来都显得拘谨不自然只有一个人坐在东床上坦腹而食若无其事都鉴说这正是我要选的佳婿一打听原来是王羲之郡鉴就把女儿嫁给了他羲之很喜欢服药颐养性情不喜欢在京城刚到浙江便有终老于此的志向会稽山清水秀风景优美名士荟萃谢安未做官时就住在这里还有孙绰李充等人皆以文章盖世他们都在这里建有住宅与王羲之情投意合王羲之曾和一群好友在会稽山阴的兰亭宴集并亲自作序来抒发自己的志向王羲之生性爱鹅会稽有一位孤老太太养了只鹅叫声很好听他想买而未能得于是就带着亲友去观看谁知老太太听说他要来竟把鹅烹煮了准备招待他他为此难过了一整天当时山阴有位道士养了一群鹅王羲之去观看时非常高兴多次恳求道士要买他的鹅道士对他说你若替我抄一遍道德经这群鹅就全部送给你啦王羲之欣然命笔写好后把鹅装在笼子里回去了一路上乐不可支还有一次他到学生家去看见人家的篚木矮桌洁净光滑就在上面写起字来一半楷书一半草体后来那位学生的父亲无意中把这些字给刮去了他的学生懊悔了好几天他的书法注当时就很被世人看重诸如此类的事情很多王羲之常自称我的书法和钟瑶相比可以说不相上下和张芝的草书相比也如同大雁排行又曾经写信给人说东汉张芝临池学写字池水都变成黑色如果天下人象他那样沉迷于书法也不一定比他差骠骑将军王述少有声誉与王羲之齐名但王羲之却看不起他因此二人不和王述先做了会稽内史因为母亲去世就辞职守丧王羲之来接替他的职务只到王述家去吊唁一次就再也不登门王述每次听到外面有号角声总以为王羲之来看望自己连忙洒扫以待这样过了几年而王羲之竟然不来拜访王述深以此为遗憾美文赏析挽着汉字跳舞龚志民春天刚刚迈进校门花草就一齐勃发怒放高中语文老师老于正准备上第一堂课虽然这所学校叫外国语学校但老于郑重告诉学生要成为翻译家外交人才首先要学好的不是外语而是汉语每次上讲台老于都觉得那些仓颉汉字古老沧桑豪放如朝雨轻尘般飘落下来汉字浓缩了万物之象方块汉字有情有义可纳泰山可照肝胆可以兴观群怨可以歌之舞之足之蹈之汉字与舞蹈本质都是自然和生活教室内外高一高二高三诗经楚辞滕王阁序诵读声此起彼伏早读结束老于慢慢擦黑板准备上课粉笔的轻尘在窗棂透进的晨曦中浮沉闪烁这个清晨老于仿佛听到校园的露珠都在歌唱那歌声仿佛从遥远的春秋汉唐穿越而来悠长隽永第一节课老于讲到春天万物勃发时激情满怀他蹲下来把全身蜷缩在讲台后面像粒种子又像枚鸟蛋然后竖起食指整个身体慢慢地向上旋转一种向上的力量推举着自己盘旋上升全班鸦雀无声个个伸长脖子看老于笨拙的舞蹈老于感觉时光在倒流仿佛又一次回到长第一根胡须的年龄课间操结束老于去另一个班上课昨晚去剪头发理发师自作主张给老于弄成了时尚的发型这令已届中年的老于有点不好意思老远就听见学生正在播放新一代神曲狐狸叫老于走上讲台学生仍在全神贯注听歌狐狸叫好不好听老师居然知道狐狸叫好潮哦全班惊呼老于说世界是你们的也是我们的不分岁和岁上课铃响了老于不理学生听完再关的央求关掉了音响全班学生这才注意到了老于的发型掩嘴窃笑老于为全球神曲中还没有用汉字写的歌而不平阿地想仓颉汉字其实也是这样一部源于自然和人伦的作品而且是人类最复杂最伟大的一部什么时候流行呢临下课老于又一次挥舞手臂狠狠地表扬了后进生坤坤坤坤脸颊发红衬托得脸上几粒青春痘更加发亮离开教室时老于习惯性地弹了一下教案本粉笔的轻尘纷纷扬起发出嗡嗡回声倾听他们轻尘也有翅膀中午在饭堂老于主动与武汉大学翻译硕士毕业的成老师同桌吃饭向她请教乔布斯名言的准确读音教化学的吴老师插话说应该是保持对知识的饥渴却让人费解难道是要人保持愚蠢老于笑了聪明人总是喜欢把事情搞复杂禅者乔布斯的这两句名言直来直去毫不费解就是不要贪吃保持神清就是不要过虑保持敏锐的直觉灵感这一表达直观本真干干净净天趣盎然增一字即成累赘吴老师问你怎么知道禅者乔布斯是这个意思老于笑笑不识字的六祖惠能说的盛春季节江南岸莱茵河岸顿河岸密西西比河岸一定也草长莺飞了溱与洧方涣涣兮河流两畔想来都有戴花捧花的年轻人在互赠信物同涉爱河在这个蓝色星球不同肤色的人在吟诵论语老老少少抑扬顿挫地秀中国好声音汉字六书起于万象永字八法即是大千下午没课老于心情有点空落落的总感觉现在的天空与儿时相比变得越来越低虽然继续广袤着但好像空字的穴头正在萎缩下面的工却一天天膨胀天空被浊物排挤像一幅没有留白的国画那些依据地貌天象鸟兽虫鱼之迹造出来的汉字在自然界已渐渐失去联想的依托满街的招牌中汉字有意无意地被通假商人们满怀深情地曲解汉字苦心孤诣创新汉字以求吸引眼球仓颉一点点被拔光胡子剥去衣衫只剩下骨骼被石化定格在庙宇的神龛上傍晚老于拿起久违的毛笔写了副对联海为龙世界天是鹤家乡他突然明白古代徽墨为什么拈来轻嗅来馨磨来清那一定是因为徽墨是用黄山松烟制成自然物象化为点横竖撇捺即为汉字劲松转世可为千年墨宝而精气神是生生不息的老于放下笔从书架取出木心著作西班牙的一棵树木心的佳句有一种清凉感一种美与真的温润感从前的日色变得慢车马邮件都慢一生只够爱一个人从前的锁也好看钥匙精美有样子你锁了人家就懂了从前的许多优美自然意象和人文景观已难寻踪迹幸好仓颉把那些遥远的意象凝固成了意蕴无穷的汉字那些远逝的生命个体和古朴的生活方式在汉字中活灵活现年轻时老于用笔写诗现在用课堂语言写用肢体语言写天天挽着汉字跳舞老于曾一本正经地要求学生我上课笑是可以的但必须用汉语笑即使是外国语学校的学生也不能例外入夜老于散步到高大而稀疏的凤凰木下树缝间明月如钩与篆书中的月字造型一样回家关灯就寝老于恍惚入睡阖上双眼也感觉到窗外景物那些物象仿佛都在跳舞殷墟龟甲青铜铭文摩崖石刻所有的汉字都在跳一刹那颜筋柳骨和颠张狂素又还原成骑马舞摇臀舞宏大的阿房宫建筑各抱地势钩心斗角细腻的兰亭集序矫若游龙勾连映带仓颉王羲之杜牧秦砖汉瓦隶篆真行草无名后生们争相表达和推演各自的思想华章老于深吸一口气一股清凉从头传到脚底在梦中他看见万国衣冠争入关百千书生叩关行边塞的城墙满是汉字真迹秀有文天祥的遗笔正气有颜真卿写的刚大有硬骨头方孝孺写的忠烈虽偃仰啸卧千姿百态却笔笔中锋老于梦中觉得浑身发热欲伸筋拔骨好像身体又在发育成长