高中语文人教版必修二《专题01荷塘月色》练习.docx

荷塘月色下列划线字读音全对的一项是载客遁辞陨星国殇辐射贮存蚩尤鹢首膨胀炫目生吞活剥惋惜一瞥棒槌良莠不齐缱绻答案考点识记现代汉语普通话常用字的字音能力层级为识记选出对下列划线词语解说有误的一项采莲是江南的旧俗似乎很早就有而六朝时为盛似乎有不确定之意表明采莲的历史久远但何时开始不十分确定荷塘四面长着许多树蓊蓊郁郁的蓊蓊郁郁是后置定语突出了树的茂盛也更加突出荷塘的幽僻忽然想起日日走过的荷塘在这满月的光里总该另有一番样子吧总表明在这样的日子里月光就会另有一番样子树梢上隐隐约约的是一带远山只有些大意罢了大意在这里是大概的轮廓的意思可见当时的朦胧静谧答案解析试题分析就会另有一番样子错作者去荷塘是欣然前往的总是预想月光下的荷塘会有另有一番样子吧考点正确使用词语包括熟语能力层级为表达运用选出对下列句子修辞手法判断无误的一组树缝里也漏着一两点路灯光没精打采的是渴睡人的眼那溅着的水花晶莹而光芒远望去像一朵朵小小的白梅微雨似的纷纷落着可爱的我将什么来比拟你呢我怎么比拟得出呢拟人比喻比喻拟人反问反问拟人拟人比喻拟人反问反问拟人暗喻比喻拟人设问反问拟人暗喻拟人拟人反问反问答案解析试题分析本题考查学生对于修辞的理解和辨识能力考试说明对常见的修辞方法作了明确的规定即比喻比拟借代夸张排比对偶反复设问反问九种学习修辞方法的目的是指导语言运用而不是仅仅辨认概念指认文句中运用了何种修辞方法还能够通过分析辨别修辞使用的优劣处有两个修辞格没精打采是拟人是渴睡人的眼是比喻处虽然出现修辞的地方有两个像一朵朵小小的白梅微雨似的但是都是比喻有三个可爱的是拟人我将什么来比拟你呢无疑而问是设问我怎么比拟得出呢是反问这里要注意设问与反问的区别设问不表示肯定什么或否定什么反问则明砌表示肯定和否定的内容反问的作用主要是加强语气设问的作用主要是提出问题引起注意启发思考设问后面有时候有对提问的回答反问一定没有考点正确运用常用的修辞方法能力层级为表达运用对月光如流水一般静静地泻在这一片叶子和花上一句内容和效果理解不恰当的一项是把月光比作流水描绘出月光撒向叶子和花时的动感泻与流水照应生动地描绘了月光洒满荷塘的情景静静地泻有声有形产生了寓动于静的表达效果月光如流水一般突出了月光朦胧而酣畅的特点答案解析考点体会重要语句的丰富含意品味精彩的语言表达艺术能力层级为鉴赏评价阅读下面荷塘月色选段完成后面题目曲曲折折的荷塘上面弥望的是田田的叶子叶子出水很高像亭亭的舞女的裙层层的叶子中间零星地点缀着些白花有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人微风过处送来缕缕清香仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的这时候叶子与花也有一丝的颤动像闪电般霎时传过荷塘的那边去了叶子本是肩并肩密密地挨着这便宛然有了一道凝碧的波痕叶子底下是脉脉的流水遮住了不能见一些颜色而叶子却更见风致了月光如流水一般静静地在这一片叶子和花上薄薄的青雾起在荷塘里叶子和花仿佛在牛乳中过一样又像着轻纱的梦虽然是满月天上却有一层淡淡的云所以不能朗照但我以为这恰是到了好处酣眠固不可少小睡也别有风味的月光是隔了树照过来的高处丛生的灌木落下参差的斑驳的黑影峭楞楞如鬼一般弯弯的杨柳的稀疏的倩影却又像是画在荷叶上塘中的月色并不均匀但光与影有着和谐的旋律如梵婀玲上奏着的名曲填入文中最恰当的一项是分泻浮洗笼照飘滤托流升洗笼泻浮浸罩答案解析考点体会重要语句的丰富含意品味精彩的语言表达艺术能力层级为鉴赏评价对下列句子或加点词语的表达效果解说不正确的一项是分田田的叶子亭亭的舞女的裙层层的叶子这些语句用叠词法描绘景物音韵和谐突出月下荷塘景物的朦胧叶子底下是脉脉的流水脉脉原指用眼神或行动表情达意的样子这里既写流水无声又用拟人手法赋予人的情意正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人用博喻的手法写出荷花的动人之处这时候叶子与花也有一丝的颤动像闪电般霎时传过荷塘的那边去了用比喻的手法侧面描写荷风的轻柔答案解析试题分析本题考查品味精彩的语言表达艺术突出月下荷塘景物的朦胧理解有误应为使描写事物更为形象考点体会重要语句的丰富含意品味精彩的语言表达艺术能力层级为鉴赏评价微风过处送来缕缕清香仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的这句话运用了什么修辞方法有什么表达效果分答案通感由嗅觉向听觉转移激发读者的联想和想象增添了意境的温馨和幽雅生动写出荷香时断时续若有若无的特点其他答案言之成理亦可下同解析试题分析所谓通感是一种感觉超越了本身的局限而领会到属于另一种感觉的印象即把各种感觉听觉视觉嗅觉味觉触觉等沟通起来用甲感觉去描写乙感觉这种修辞手法叫通感它往往用形象的语言使感觉转移凭借感受相通互相映照以启发读者联想体味余韵用来渲染并深化诗文意境考点分析作品体裁的基本特征和主要表现手法能力层级为分析综合但我以为这恰是到了好处中的这指代什么作者为什么这样说分答案指代不能朗照这同作者当时淡淡的喜悦和淡淡的哀愁的心情相吻合解析考点体会重要语句的丰富含意品味精彩的语言表达艺术能力层级为鉴赏评价美文赏析朱自清匆匆而去背影长留岁时朱自清被送进私塾儿时他是在父亲严厉的目光中度过的看到老师给了好评父亲就点头喝酒顺手还会奖给他几粒花生米若是看到评语不好就会忍不住斥责一把将卷子扔进炉膛父亲自小严格的传统文化立志教育铺就了朱自清的文学道路就连他严肃拘谨的性格也多半与此有关若说父子之间的嫌隙后世研究者猜测最主要的原因是朱自清的父亲喜欢女人年的冬天朱自清回家为祖母奔丧看到的是败家的凶惨和一年来骨肉间的仇视因为姨太间的纷争父亲遭人举告连烟酒公卖局的差事也丢了丧事是举债办的料理完丧事父子俩一起离家朱自清回北京读书父亲则是去徐州谋生活在南京浦口车站他们俩分手告别发生在年的这一别经过整整八年的埋葬在朱自清也有了四个儿女之后父亲的种种化成了背影的文字背影发表以后朱自清把这篇作品从北京寄到扬州的家中父亲看后感动得不得了流泪了朱自清的散文美流传广但一般人并不知道他是以新诗创作登上文坛的带着对新生命的感悟他加入了新潮社此后人生境遇变迁种种压抑朱自清每每用诗歌记述南方的五年是朱自清物质生活拮据窘迫的五年但这段日子里他和叶圣陶俞平伯等人联络创办了诗中国现代文学史上的第一个诗刊遗憾的是以新诗闻名新文化舞台的朱自清走上清华的讲台后却很少写诗多以散文的形式将自己对生活的感悟记录下来朱自清曾说他的散文可以分两类一种是有意为之如荷塘月色另一种是自然流露的如背影只是意在表现自己朱自清的文字常常是直抒胸臆简单明了有后人就因为在朱自清的文章中找不到所期望的那种思想而讥笑他的文章是小学生作文对此朱自清早就做了说明能够在作品中充分表现自己的便是永久的永久的有背影有荷塘月色有朱自清和俞平伯同游南京秦淮河见桨声灯影连十里歌女花船戏烛波于是约定以所见所感完成的同题散文就是这样的一篇散文打破了当时白话不能作美文的迷信朱自清在清华中文系执教年竟开了门课朱自清在清华中文系担任系主任多达年是对形成清华中文系学风影响最深的人当年朱自清在清华中文系开设中国新闻学研究纲要后来的研究者北京大学中文系教授陈平原这样评价当时的清华中文系面临着一个问题如何挑战已经蔚为奇观的北京大学所以它必须有一个发展自己的方针和策略朱自清的中国新闻学研究纲要不是平白出来的他是对着当时北京大学国文系的日渐守旧而发展出来一种新的论述策略但朱自清的探索在当时却遭到了一些老学究的非议有人说在堂堂清华大学讲授当代小说诗歌散文这些不入流的学问有辱大学门庭到了年中国新文学研究被停了或许是经过了岁月的洗礼知道了朱自清的珍贵多年后有人在朱自清写荷塘月色的地方建了座凉亭为以工科著名的清华大学添了一抹人文色彩少见的是清华园有两座亭纪念朱自清除荷塘月色外还有一座自清亭朱自清曾说人生上寿百年也做不了多少事情但他只活了岁朱自清走了那一天是年月日匆匆而去背影长留清华园第一次为一位老师去世降半旗志哀校长梅贻琦哽咽道你年来为了责任亏了身体清华教师送的挽联是使顽夫廉懦夫立求经师易人师难