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家书两行
上传于：2024-09-01
荷塘月色教学目标理解作者忧国忧民的思想感情学习借景抒情情景交融的表现手法体会散文的语言美注意课文中词语鲜明的感情色彩和比喻通感等修辞手法教学重点借景抒情情景交融的表现手法教学难点文章中流露出的淡淡的喜悦和淡淡的哀愁教学过程第一课时一导入多媒体展示图片左为荷花图片右为古典诗歌清水出芙蓉天然去雕饰李白出淤泥而不染濯清涟而不妖周敦颐接天莲叶无穷碧映日荷花别样红杨万里师荷花深为中国人所喜爱无数的骚人墨客为之陶醉留下了千古流传的名篇佳作可以说荷花已成为中国文学中一道独特的风景线其意蕴可谓深远其意境可谓独特而优美多媒体展示图片月下荷塘图师现在呈现在大家面前的是一大片的荷塘你们会用怎样的语言去描绘它呢学生略老师找出学生语言中的闪光点进行表扬师同学们说得非常好有的语言朴实有的语言瑰丽但对于荷花的赞美却都是发自内心的真挚的现在就请大家看一段话欣赏一下别人是怎样描写这一片荷塘的在月下荷塘图片右边出现荷瑭月色第四小节的前三句话曲曲折折的荷塘上面弥望的是田田的叶子叶子出水很高像亭亭的舞女的裙层层的叶子中间零星的点缀着些白花有袅娜地开着的有羞涩地打着朵儿的正如一粒粒的明珠又如碧天里的星星又如刚出浴的美人请同学齐