《荷塘月色》语文课教案
一、教学目标:
(一)学习散文语言运用,掌握通感修辞方法。
(二)培养学生欣赏散文的能力。
(三)培养学生高雅生活情趣。
二、教学重点、难点:
(一)教学重点:学习文章第4、5自然段
(二)教学难点:
1.理解“荷香”喻作歌声意思,理解光影喻作名曲的意思
2.理解“斑驳的参差的黑影,峭愣愣如鬼一般”的含义
三、课时安排:3课时
四、教学过程:
(一)导入
上节课我们已经初步了解了朱自清的《荷塘月色》。通过同学们的分析我们已经理出了文章的两条线索。(一课时板书:出家门—去荷塘—观荷塘—回家门/不宁静——淡淡喜悦——超脱——不宁静) 这节课将重点赏析文章第4第5自然段,跟随作者脚步领略月下荷塘美景。
板书:荷塘月色 朱自清
品读课文,欣赏美景
欣赏第四段
1.学生朗读课文,把握段落内容:描写荷塘的景色
2.讨论并交流感受:荷塘给你带来什么感觉?(学生讨论,交流,找关键语句欣赏)
叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。与“叶子出水很高,像圆圆的炒菜锅盖”比较。
品析:动态的美。作者为什么要用裙比喻荷叶?(圆形)同样是圆形为什么