2018-2019学年度第二学期课时电子备课卡
课题名称
整理复习(综合练习)
课 型
整理复习
课 时
第7课时
教学目标:
1.进一步理解巩固稍复杂的两、三位数除以一位数除法的计算方法;让学生了解混合运算的顺序,能正确进行计算。
2.在解决问题的过程中巩固估算判断计算结果的方法,体验估算在解决问题中的作用。
3.在进行较复杂计算的过程中,培养认真、扎实的学习习惯。
教学重点、难点及突破措施:
梳理本单元知识网络,建构知识间的内在联系。
教学过程设计(教学情境、引导问题及提问内容、教法、学法、板书设计、反馈练习内容、教学小结、布置作业):
一、创设情境 激发兴趣
1.情境引入
谈话:同学们,你们喜欢联欢会吗?光明小学的同学们正在准备开展联欢会呢让我们一起去看看吧!
(课件出示主情境图:光明小学大门)想不想进去看看?要想进入这个大门必须要有光明小学的通行证才行,拿出你们的通行证,通行证上有一些算式,只有做得又对又快的同学才准进入,看谁算的又对又快?
64÷2= 320÷8= 54÷9= 64÷4= 810÷9=
70÷5=