二年级第四单元第七课时导学案
我学会了吗
教学内容:我学会了吗。
教学目标:结合现实情境,引导学生回顾1-9的乘法口诀,并进行系统的整理。能够正确地运用口诀解决实际问题。在找规律的过程中,培养对数学的兴趣,学会与同伴合作研究问题的本领。
教学重、难点:通过整理1——9的乘法口诀,加深对乘法意义的理解,能够正确地运用口诀解决实际问题。
教学准备:电脑课件、小棒
学生学习过程
一、复习导入
教师出示口算卡片。
学生开火车口算。
二、综合练习
1、综合练习第1题。
师:小朋友们,你们喜欢踢足球吗?你们知道这些球分别该往哪个球门踢吗?
(1)学生独立完成题目。
(2)班级集体校对。
(3)让学生说说这些球还可以踢进哪些球门?
2、综合练习第2题。
(1)练习时,先让学生独立填写统计表。
(2)在小组内交流。
(3)说说用的是哪句口诀。
3、综合练习第3题。
(1)先让学生认真观察,看懂图意。
(2)根据图中的信息解决问题。
(3)小组交流,说说解题的过程。
4、综合练习第4题。