小学四年级数学上册第二单元课时说课
第二单元 角的度量
1.本单元内容
认识射线和直线,由射线引出角的定义,从比较角的大小引出用量角器量角的方法,认识平角和周角,以及平角、周角、锐角、钝角和直角之间的关系,画指定度数的角.
2.教学目标
(1)使学生进一步认识线段,认识射线和直线,知道线段、射线和直线的区别。
(2)使学生认识常见的几种角,会比较角的大小,会用量角器量角的度数和按指定度数画角。
3.教学重难点
注意让学生在动手操作中发现数学规律。通过画射线、直线,测量角,操作活动角,用三角板拼角,用纸折角等多种方式加深学生对图形的认识。
4、课时安排:
射线、直线、角的定义 1课时
角的度量 1课时
角的分类 1课时
画角 1课时
5 学情分析
这部分教材是原第八册《三角形、平行四边形和梯形》中的第一部分。“角的认识”在本套教材中的三个阶段:二.上初步认识角和直角,知道角各部分的名称,会用尺画角,会用三角尺判断直角,画直角。二.下认识锐角、钝角,能借助三角