单手正对投掷方向持沙包掷远与游戏（教案） 体育二年级下册.doc

单手正对投掷方向持沙包掷远与游戏 【学习主题与课时】 人民教育出版社《体育与健康》2年级，《投掷与游戏》单手正对投掷方向持沙包掷远与游戏（单元第2次课） 【学习目标和重难点】 1.通过观察与尝试，小组合作下体会速度、高度、远度之间的关系，使学生获得投掷的基本知识和体验活动的乐趣。 2.通过教师讲解示范，自主练习，纠错等方式，初步学习用自然挥臂的力量进行向指定方向的掷远练习，发展投掷能力，促进上肢力量以及身体协调能力的发展。 3.通过练习和比赛培养学生认真练习，听从指挥、遵守纪律、克服困难、相互协作等优良品质，并逐步养成投掷练习时注意安全的意识和习惯。 【评价任务】 1.完成活动二（检测目标1） 2.完成活动三（检测目标2） 3.完成活动四（检测目标3） 【资源与建议】 1.投掷是人体基本活动之一，在日常生活、劳动、体育、国防等方面具有较大的使用价值,本主题的学习是通过讲解示范法、对比法、游戏法、分组练习法、探究讨论法，在教师的引导下，增强投掷能力。 2.之前的教学中学生对于投掷游戏有很浓厚的兴趣，在此基础上，本次课会逐步要求提高投掷的高度、远度、 准确性，增加轻物的重量，进一步增强投掷能力。 3.本次课的学习重点是肩上屈肘，投掷物在背后高于头，协调用力将投掷物向前上方投出。难点是投掷动作连贯，出手速度快，身体保持直立。 4.评价标准：A,完成动作质量好，姿势正确，为优秀；B，完成质量一般，姿势基本正确，为合格；C完成质量差，姿势不正确，为不合格 【学习过程】 活动一：热身激趣 四列横队集合。 2.认真听老师宣布本次课的内容和要求。 3.与教师一起在音乐的伴奏下完成热身活动。 ①热身操 ②专项准备活动（肩颈、手腕、脚踝等关节拉伸）③切水果游戏----情景导入。 活动二：尝试体验 分成8个小组，自主尝试与讨论怎样的方式才能掷的更远？体会速度与远度，高度和远度之间的关系（指向目标1）。 2.小组展示和分析讨论结果，其余小组观察和评价。 3.认真聆听教师总结和评价并做好自评和互评。 检测与反馈：通过尝试对比，讨论和观察分析，能准确说出速度与远度，高度和远度之间的关系。如：速度要快一些才会远一点，速度慢就掷不远，高度适中才会远（最好是前上方）等结论（检测目标1）。 活动三： 学习提高1 认真观察教师示范并聆听讲解，三步走：1.准备姿势2蹬地出手3.保持直立，听教师口令徒手集体练习3-5次（指向目标2）。 2.分组练习