语文园地二 4.doc

语文园地二学习目标能清楚明白地交流自己所观察到的内容并敢说出自己的感受和想法并在交流中能就不明白的地方向人请教与人商讨能把自己的所观所感不拘形式的写下来注意表现出自己觉得新奇有趣的或印象最深最受感动的内容自己发现和运用识字方法养成主动识字的习惯能发现细心长期观察的乐趣所在能背诵日积月累部分教学重难点在读文中感悟仔细观察认真思考的重要意义课前准备提前一段时间布置学生观察自己感兴趣的事物准备爬山虎图片教学方法合作学习法教学过程第一课时一读读写写检查读音交流识记方法自由读记读中正音交流难记字形识记方法取长补短再次识记按组听写词语注意书写规范住宅住址隐蔽隐藏洞穴倾斜平坦宽敞均匀重叠空隙痕迹引人注意毫不可惜随遇而安二读读记记读中正音指名读词随时正音按顺序齐读同桌互读一人随机快速地指点另一人读解疑说话提出不懂词语共同交流解疑自由选择几个词说一段话三我的发现出示爬山虎的图片自主观察交流发现出示文中语句读通读懂发现作者描写的细腻之处作者为何能把爬山虎写得这么细致具体思考交流读小林小东的话四成语故事写故事需要对某一事物进行细致长期的观察其他事情又何尝不是如此呢胸有成竹这个故事就是一个很好的例证读故事了解