幼儿园大班总结设计

大班总结 大甲班上学期总结 匆匆攻范的一学期过去了，回顾这一学期的生活，觉得忙碌而又踏实。 孩子们眼中闪烁的星 星之光，胎类上泌开的微笑之花，送给我太多的感动和美胃。我只是一名普通的幼儿教师， 没有那样感人的事迹，也没有那样峡煌的业绩，有的只是一条"谦虚诚最，踏实进取"的心- 下面我将这一学其的工作做如下总结 一、营规工作，坚持不懈: 常规管理是教学中的重要环节, 较好的常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律，并能调动幼 儿的主动性、积极性。 我们科学、合理地安排与组织，建立良好的常规，避免安全事故的发 生，逐步引导幼儿学习自我管理，幼儿能在轻松、愉快的氛围中学习与生活。 这其中也包含 我们班二位教师团结一臻齐心协力的结果。 本学期我班共有 46 名幼儿。这 46 个孩子的性格，脾气也各自不同。这就需要老师因人制 宣地进行教育。说实话，要对每个芒子都很了解于是不可能的，但我们尽自己所能去了解每 个孩子的内心世界，让他们都能愉快地成长。 孩子逢入了大班, 不仅在知识技能上要求会更 商一些，而且对自我服务能力等方面也会有很高的要求,这样才能适应小学的学习生活。针 对这一情况,我们时常举行比赛, 如整理自己的物品等活动玉提高孩子们的积极性。 经过一 段时间的努力，发现孩子们越来越懂事了，每次看到他们把自己的衣服、裤子，都整理得很 整齐时，我们感到特别的欣昧。都说我们班级的孩子乖巧、行为习惯好，这是我们长期不儿 的坚持管理而换来的。 二、 教育工作: 大班幼儿求知答旺二，知识面在不断的开阔，吸收新的知识也快。在教育教学中，采用探索 在前，讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的积极性和主动性-。 数学方面:本班最难的就是数学教学,由于幼儿年齿差异大,教学中常册现一半先懂一半后仅 的局面,常常花更多的时间去输导不局的孩子,大大增加的我的工作基,还不一定收到预期的 效果,这是我最不愿意的。后来通过教研组的学习再向其他老师请教得出一些启发,我利用各 种生动有趣的游戏活动,让幼儿从通过了解一理解一操作一巩固，掌握了 5 以内组成、5 以 内加法、10 以内数的相分数等知识，到现在可以正确书写数字 1一5、根据应用是书写5 以内加法算式，幼儿的数学思维能力得到较大程度的发展- 语言方面:通过诗歌、 儿歌、故事看图讲述培养幼儿贪听习惯,现在芒子们能根据图片讲述完  整的故事 2_3 个,常将书舍出来用手指者念儿歌/有时没指对但孩子有兴趣去读,不正体现了 <网要>思想吗1在党试儿歌创编上有 3 \ 1 孩子思维活瞩能完成较好。、 体育方面:通过有迹的游戏活动,使幼儿在网、跳投、平衡等技能得到较大提高,掌握了图、 沙包、球类的多种玩法,鼓励不爱运动的孩子参加体育活动,培养不怕困难,不怕黑方位然,李 亦看就是例子. 社会方面:通过故事\谈话等方式,让息子们了解了生活常规和社会常规大大