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耳鸣
上传于：2024-06-27
23 和时间赛跑
1教学目标：
1.有感情地朗读课文，初步把握文章的主要内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。
2.联系上下文和生活经验，理解重点词句的意思。
3.搜集、积累有关珍惜时间的名言、谚语。
2学情分析
对于三年级学生来说，时间是摸不着，看不到的，是一个非常抽象的概念，因为年龄的限制，他们对于时间的观念是非常模糊的，因此，这篇语言含蓄的短文学生理解起来是有一定的难度的，需要在教学时，紧扣散文的“神”，引导学生抓住重典语句，联系上下文特别是学生本人的生活实际去理解，去诵读，在读中体会其中蕴含的道理。21教育网
3重点难点
重点：课文启示人们：虽然“光阴似箭，日月如梭”，“所有时间里的事物，都永远不会回来了”，但是“假如你一直和时间赛跑，你就可以成功”。使学生从学习中获得这一启示，引导学生对这一问题有所感悟，是本文学习的重点。21cnjy.com
难点：由于时间观念比较抽象，小学生的时间观念比较模糊。因此，要感受珍惜时间的意义，是本文学习的难点。2·1·c·n·j·y
4教学过程
活动1【导入】谈话导入
1.时间是摸不着，也看不到的，但又是时时存在的，