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七年前
上传于：2024-04-20
大班奥尔夫音乐活动
活动名称: 《葡萄牙舞曲》
活动目标;
1、通过欣赏，体验乐曲《和葡萄牙舞曲》欢快跳跃的情绪。
2、通过节奏、故事和图形谱简单了解该曲子的音乐结构。 3、
让幼儿感受友情的快乐。
活动准备:
音乐《葡萄牙舞曲》、故事图片、图形谱
活动过程，
一、幼儿进教室围半圆坐好。 二、感受音乐。(放主旋律
音乐一次)
三、听故事导入。
丫丫和哈哈是一对好朋友，可是因为一些原因，哈哈在去
年搬家了。熙丫非常想念哈哈，下个星期是哈哈的生日，于
是丫丫决定去哈哈的新家给她庆生，于是他便带着礼物出发
了。 在出发之前啊，好朋友哈哈还给丫丫画了一副路线图，
可是小迷糊丫丫看不太懂，让我们一起来帮丫丫看看那个的
路线图，帮她找到哈哈家好不好啊? 四、分段了解音乐结
构和创编舞蹈动作。
1、出示丫丫走过路地全程图片，并开始放音乐，引导幼儿
图形与音乐形成配合。
2、熙丫是怎样走路的? 请小朋友创编丫丫走路的动作。
听音乐小朋友和老师一起做丫丫走路的动作。(放主旋律音
乐的第一部分音乐) X X XXX X | X X X
X X 1
3、出示两座山的图片。
教师提问: 熙丫前面有