2021年幼儿园幼儿园大班奥尔夫教案

大班奥尔夫音乐运动 运动名称: 《葡萄牙舞曲》 运动目的: 1、 通过浏览， 体验乐曲《葡萄牙舞曲》 欢快跌跃的 感情 2、 通过节奉、 故事和图形谱简单领会该曲子的 音乐结构。 3、 让幼儿感受友谊的 愉 快。 运动筹办: 音乐《葡萄牙舞曲》 、 故事图片、 图形谱 运动过程: 、 幼儿进教室围半圆坐好。 二、 感受音乐。 《放主旋律音乐一次) 三、 听故事导入。 站站和哈哈是 一对好朋途， 但是 因为 一些缚故， 哈哈在 去年迁居了，丫丫十分想念 哈哈， 下个星期是 哈哈的 生日，于是 丫丫决意去哈哈的 新家给她庆生，于是 他便带 着礼品出发了。在 出发之前啊， 好朋傍哈哈还给丫丫面了一一路线图，但是 小迷糊丫站 看不太屋， 让我们一路来帮丫丫看看那个的 路线图， 帮她找到哈哈家好不好啊? 四、 分段领会音乐结构和创编舞绰动作。 上 出示丫丫走过路地全程图片， 并最先放音乐， 引导幼儿图形与音乐形成共同-  2、 YY是 如何走路的? 请小朋俐创编中丫走路的 动作。 听音乐小朋信和老师一路做丫丫走路的 动作。 【帮主旋律音乐的 第一部分音 所 xxxxx1lxxxxx1