海底世界
课型:准备课课时:1 课时一、教学目标:
1、基础目标:通过数不同物体的个数,逐步抽象出数。能按照规定的方式、方法正确的进 行数数
2、能力目标:在数数的过程中,逐步培养学生良好的观察能力。
3、情感目标:通过学生喜闻乐见的海底世界,培养他们数数的习惯。 二、重点、难点:
1、通过数不同物体的个数,逐步抽象出数。能按照规定的方式、方法正确的进行数数。
2、在数数的过程中,逐步培养学生良好的观察能力。
三、教学过程:
一、导课:
同学们,我们山东青岛有美丽的大海,大家一定见过吃过不少的海产品,今天,老师带大 家到海底世界玩一玩.大家要仔细的观察。看看海底都有些什么?他们有分别在哪呀?让我们 快去看看吧!在图上找出相应的答案,学生示范数数
二 教数数
1、教师指导,让学生由“物”到“量”深入的观察,陆续数出各种物体的个数,注意数 的顺序、方法、养成良好的数数习惯。
(1) 、仔细观察,看看海底都有些什么?(同桌交流。 )
(2) 、谁来告诉大家你都认识了哪些动物?(学生说出动物的名字,教师在黑板上板书这种 动物的名称,并按数量多少排列位置的先后。 )