第三单元 土壤与生命
7、栽小葱
教学目标:
1、观察描述不同环境中小葱的生长变化,知道小葱生长需要的一些基本条件。
2、观察并记录小葱每天的喝水情况,知道水是小葱生长的基本需求之一。
3、研讨如何照料盆栽植物,了解盆栽植物的生长有不一样的基本需求。
4、愿意与学生讨论交流自己的发现和结论,保持对大自然的好奇心,喜欢动物植物。
教学重点:通过一些动手实践活动,了解小葱生长需要的一些基本条件。
教学难点:按照要求动手培育小葱,并观察小葱的生长过程,知道小葱生长所需要的一些基本条件。
教学准备:小葱、花盆及土壤、瓶子和水、湿纸巾、黑纸袋、试管、一些盆栽植物的照片及家庭盆栽植物的护理知识、多媒体课件等等。
预习要求:
1、按照书上的要求,将五份相同的小葱放在同一地点的不同环境中生长,时间为十天,观察并记录小葱生长的结果。
2、在试管中放入一棵小葱,加入水,每天记录小葱喝水的情况,时间为一周。
3、了解家中盆栽生长情况,跟爸爸妈妈探讨家庭盆栽植物的护理知识。
教学过程:
一、导入新课
1、出示本单元的篇首小诗:
小蚯蚓,土里藏,钻来钻去松土壤。
土壤松,种子忙,伸腿扭腰把歌唱。
长啊长,长啊