外研版小学四年级英语下册教学计划与分析春一指导思想激发学生学习英语的兴趣培养他们学习英语的积极态度使他们建立初步的学习英语的自信心培养学生一定的语感和良好的语音语调基础使他们形成初步运用英语进行简单日常交流和书写为进一步学习打下基础二学情分析我所教的四年级二班的学生共人通过一年的学习大部分学生已经入门开始进入状态对英语的学习产生了浓厚的兴趣但也有个别学生由于平时没有养成良好的学习习惯课堂学习效果较差对于他们要因材施教注重差异找出优缺点本学期及时改进共同进步三教学目的任务提升学生学习英语的兴趣养成良好的朗读书写的习惯发音准确朗读流利准确掌握书中的重点内容能够进行简单的日常用语的交流能够用简单的句子进行写作熟练掌握所学歌曲等了解西方文化初步知道课文的文化背景四教学重点难点重点提高课堂效率养成良好的听英语读英语说英语的习惯发音清楚语调正确书写工整难点使英语基础差的学生提高听说读写的能力全面提高英语成绩五方法措施认真备课钻研新标准英语教材进行课堂的有效教学提高课堂效率做到当堂内容当堂掌握创新运用各种不同英语教学法来辅助教学如情景教学法直接教学法和全身反应法并开展一些有趣的活动游戏让学生在轻松的氛围中学习英语创设英语情景和环境使学生们在一定的英语语言环境里习得第二语言做到生活中有英语英语中有生活鼓励学生大胆说英语肯定他们的进步尤其是英语基础不好的学生树立学生的信心培养学生朗读和书写的习惯注重教材的灵活性和可操作性以满足不同层次的学生的需求帮助英语基础不好的学生提升英语基础好的学生多教授和歌谣或小故事等促进学生多单词和句型的记忆充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景为学生提供使用英语进行交流的机会课堂尽量英语化打好每名同学的英语基础重点提高差生的英语功底同时适当地补充些课外内容强化口语和应试能力对每一单元的内容力争人人过关练习形式多种多样手脑眼肢体并用静态动态结合基本功操练与自由练习结合单项和综合练习结合通过大量地实践使学生具有良好地语音语调书写和拼读地基础并能用英语表情达意开展简单的交流活动六教学进度时间教学内容课时第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周