二年级上册语文教案-16 朱德的扁担.doc

第16课《朱德的扁担》教学设计 课题 朱德的扁担 单元 学科 语文 年级 二年级 学习 目标 1.会认16个生字，会写8个字，自主积累词语。 2.正确，流利，有感情地朗读课文。 　　3.学习课文，感悟朱德同志以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质。 重点 会认16个生字，会写8个字，正确，流利，有感情地朗读课文。 难点 按笔顺规则书写8个字，感悟朱德同志以身作则，与群众同甘共苦的高尚品质。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 （演示第2-4张幻灯片） 1.今天，老师给大家准备了一个谜语，想猜一猜吗？请听：生在树上，落在肩上，干活躺下，休息靠墙。（谜底：扁担。）现在，我国农村，有的地方山路崎岖，还有很多东西如水、粮等需要用扁担来挑。在科技不发达的旧中国，更是离不开肩挑手提。说起扁担，还有一个动人的故事呢！ 　　2.板书课题：朱德的扁担 3.简要介绍朱德及其课文背景。 1928年4月底，朱德、陈毅率领队伍来到井冈山，和毛泽东领导的部队胜利会师。国民党实行经济封锁，妄图把红军饿死、冻死、困死。为了粉碎敌人的经济封锁，挑粮上山也成了红军的一项经常性的工作。