人教四年级上册语文第四组16 母鸡教案.doc

16* 母 鸡 【教学目标】 1.认识“怨、抗、侮、绩、凄、慈、辛”等7个生字。 2.有感情地朗读课文，重点感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。 3.比较《母鸡》和《猫》在写法上的特点。 【教学重点】 有感情地朗读课文，感受母鸡作为一个母亲的形象，体会母爱的伟大。 【教学难点】 比较《母鸡》和《猫》在写法上的异同点。 【教具学具】 1.教具：PPT课件、课文插图、母鸡带小鸡的图片。 2.学具：生字卡片。 【授课类型】略读课文 【教学方法】诵读法、感受法、对比法 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、营造氛围，导入新课 1.师：老师这里有一些词语，你们会读吗？开火车读，正音（PPT出示词语：闻鸡起舞、牝鸡司晨、鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鸡犬不宁、呆若木鸡、杀鸡取卵、杀鸡儆猴、金鸡独立、鸡飞狗跳、鸡犬相闻、鸡零狗碎、鸡飞蛋打、小肚鸡肠、鸡犬升天、手无缚鸡之力、鸡毛蒜皮、杀鸡吓猴） 2.师：你们认识的生词真多，那么谁告诉老师，它们都有什么相同点？（都含有“鸡”字） 3．师：你们观察得真仔细，今天我们就一起来学习一篇与鸡有关的课文。（教师板书课题：母鸡，指名读课题，全班齐读课题）