15 猫
【教学目标】
1.认识7个生字,会写13个生字。正确读写“性格、任凭、贪玩、尽职、屏息凝视、稿纸、梅花、变化多端、跌倒、开辟、枝折花落”等词语。
2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。
3.理解课文内容,体会作者是如何把猫的特点写具体,并表达出自己对猫的喜爱之情的。
4.激起热爱生活的情趣,激发课外观察动物的兴趣。
【教学重点】
学习作者是如何把猫的特点写具体,并表达自己对猫的喜爱之情的。
【教学难点】
在阅读中体会“猫的性格实在有些古怪”。
【教具学具】
1.教具:PPT课件、课文插图、猫的图片。
2.学具:生字卡片、有关老舍的资料。
【授课类型】精读课文
【教学方法】诵读法、品读法、感受法
【课时安排】2课时
第一课时
【课时目标】
1.学习本课生词新词。
2.初读课文,理清文章脉络。
3.正确、流利、有感情地朗读课文,在朗读中初步体会作者对猫的喜爱。
【教学过程】
一、谈话交流,导入新课。
1.哪些小朋友家里养过猫?你们仔细观察过猫吗?猫给你们什么印象?猫是我们很熟悉的动物,也是我们人类的好朋友,从大家刚才的表现,老师感受到你们很喜欢猫,你喜欢猫的什么?(板书