幼儿园小班德育工作计划与幼儿园小班教学反思汇编

幼儿园小班德育工作计划与幼儿园小班教学反思汇编 幼儿园小班德育工作计划范文 从家庭来到陌生的集体生活中，对于幼嫩生命的二三岁孩子来 说,无疑是其生命中一个重要的环境转换。为了减缓幼儿由于环境变 化所带来的身体、心理方面的不适，我们着力选择贴近托班幼儿的生 活实际内容，采取以个体小组为主的活动形式,让游戏贯穿于幼儿的 一日生活，充分感受幼儿园生活的快乐。维果茨基的心理发展理论认| 为，学前期是一个最早产生道德规范、形成道德准则的时期。儿童在 这时期开始建立的对世界，社会，对自己万至身边一切事物的基本概 念。因此，根据本班孩子的年龄特点及发展，特制订以下几点: 一、重视情感教育 幼儿入园之初, 在与人交往方面带有明显的自我中心倾向, 往往 都是从自我角度出发，缺乏与人交往、合作等意识，因此我们将情感 教育放在德育工作的首位, 通过一系列的教学活动， 教育幼儿热爱父 母、老师、小伙伴，与同伴友好相处，学会关心他人等。 二、重视性格培养 每位幼儿都能够保持乐观愉快的情绪, 积极活跃的参与各种游戏 活动，兴趣多样，愿意和小伙伴交往，愿意接受集体制度规范的约束 等。 三、重视幼儿的生活自理能力和独立能力的培养 每位幼儿都能独立喝水、进餐、吸手、入而、入睡。配合成人穿、 脱衣裤等，帮助老师做力所能及的事情。教师提供给幼儿更多自主活 动的时间与空间，让幼儿独立思考问题解决问题。  四、进一步加强礼艇教育与纪律教育 每位幼儿都要做一个有礼角的好孩子，要对老师、同伴、末威、 家人有礼角， 早上入园向老师问早问好，不小心醒到同伴会说“对不 起”, 接受别人的东西或帮助会说“谢谢”，下午离园会对老师和同 伴说“再见”，遵守班级班规。 五、建立良好的师生关系和同伴关系 教师对待幼儿的情感倾向很容易影响幼儿对同伴的亲疏关系, 因 此,教师要做到平等对待每位幼儿, 善于发现和保护每位孩子的特点， 关心和爱护每一个孩子，对于需要帮助的幼儿及时给予帮助，同时引 导幼儿学会同伴合作，尤其是小小班幼儿刚入园，特别需要得到帮助 和指导。  幼儿园小班教学反思 通过这次月检的过程中, 让我发现很多让老师们惊奇的事情,小 朋友们可以更好的自己去朗读儿歌, 更好的去认知这个儿歌，这祥的 儿歌可以琅琅上口。我想这样的结果是不停地去坚