第8课 欧洲的思想解放运动
一、教学目标
1.理解西欧思想解放的历程是由欧洲资本主义萌芽从产生到壮大的经济基础所决定的,学会社会存在决定社会意识的唯物史观方法;
2、学会通过地图、时间轴来观察西欧思想解放运动,理解重大历史是在特定的时空条件下发生的;
3、在对西欧思想解放运动的探究中,能够恰当地运用史料对所探究问题进行论述,能够规范地引用史料;
4.能够在尽可能占有史料的基础上,在正确的历史观和方法论的指导下,全面、客观地论述文艺复兴、启蒙运动等内容;
5.能够认识到西欧的人文主义思想是人类文明的优秀思想成果,能够在西欧人文主义思想中汲取养分,进一步认同新时代中国特色社会主义精神文明建设和社会主义核心价值观。
二、教学重难点
重点:文艺复兴运动兴起的原因、性质、指导思想、成就、影响;马丁路德的宗教观点,宗教改革的影响;近代科学的成就和影响;启蒙思想家的主张及启蒙运动的影响。
难点:认识西欧思想解放运动中体现的人文主义,理解思想解放与科学革命的关系,对启蒙思想家思想主张的理解,比较启蒙运动与文艺复兴运动的异同。
三、教学方法
教法:讲授法,提问法,合作探究法,分析归纳法
学法:自主学