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Halo
上传于：2024-06-14
[教学目标]
1．指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文大意，体会课文的思想内涵。
2．指导学生运用网络技术，让学生组成若干学习小组，进行自主探究，培养学生获取、处理信息及分析问题、解决问题的能力。
3．指导学生凭借课文的语言材料和网络中的拓展阅读材料，感受中华民族的灿烂文化和古代人民的无穷智慧，激发学生的民族自豪感。
[重点难点]
通过语言文字、网络资料探究秦兵马俑的规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点。
[教学课时] 1 课时
[教学过程]
第一课时
一、课件导入
边放课件教师边导入：举世闻名的秦兵马俑是我国的珍贵历史文物，它出土于西安以东30千米的临潼。秦兵马俑被誉为世界第八大奇迹。今天我们班同学就组成秦兵马俑考古学习小组，将一起出发，到这个神奇的地下王国去看一看。（出示有关秦兵马俑的资料。通过图片，感受秦兵马俑的气势；通过文字，了解秦兵马俑的情况。）
（学生欣赏完课件后教师提问。）
师：看了以后，谁能讲讲秦兵马俑给你的最深印象是什么。
（教师相机板书。）
【设计意图】凭借课件材料，了解课文大意，体会课文的思想内涵。
二、自主学习课文
1．出示自学的要求。
轻声读