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浙美版(2012) 三年级上册美术 第19课 秦始皇陵兵马俑 教案.doc

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久违的故乡 上传于:2024-06-12
秦始皇陵兵马俑 教学目标 1.初步了解秦始皇兵马俑的气势宏伟、写实创作手法表现的精致之美及 制作工艺的高超。 2.通过从整体感知到局部赏析感受秦始皇陵兵马的独特魅力。 3.激发学生对兵马俑深入了解的向往,及民族的自豪感。增强学生保护文物的法律意识。 学情分析 三年级的学生由于对中国古代雕塑艺术了解比较粗浅,再加上对历史知识掌握的局限性,传统的讲授法很难引起学生的兴趣。三年级的学生自控能力不强,活泼好动,喜欢活跃的课堂氛围。学生的个别差异较大,有的麻木自信,张口胡言乱语。有的缺乏自信心,没有勇气发表自己内心的想法。 重点难点 重点:了解秦始皇陵兵马俑的形式美感,感受其艺术魅力。 难点:学生对秦俑艺术的认可与欣赏。 教学过程 活动一、激趣导入 教师戴导游证进入教室,提出问题。 师:孩子们,今天老师的任务[角色]不是当你们老师,你们知道我今天的任务是当什么吗? 生:导游 师:你们怎么知道的呀?[可以先出示导游证让学生猜,引出教师角色的转变] 生:回答看到了导游证。 师:同学们真是有双会仔细观察的眼睛,今天、我就带领同学们游览参观,请孩子们用你们的眼睛来仔细观察。开始参观之前,我作为导游先
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