现代文阅读真题汇编卷(二)-小学语文一年级上册部编版
一.现代文阅读(共10小题)
1.(2021秋•城区期末)
柔软的鸭绒被
转眼间,冬天又到了,刺猬又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子来看他。小鸭子说:“刺猬大哥,我给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡得暖和了。”
(1)短文共有 句话。
(2)这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗?
(3)用横线把小鸭子的话画出来。
(4)文章写了 给 送 。
(5)除了小刺猬外,你还知道以下的小动物中哪些是冬眠的?把它们选出来。
兔子 青蛙 鸭子 熊
2.(2021秋•囊谦县期末)快乐阅读。
会跑的阳光
星期六,我本来想,睡个懒觉。可是,一大早,妈妈就喊:“太阳开始跑步啦!”我一看,阳光照在我房间的窗户上。我赶紧起床,抓紧时间练琴。
中午,太阳的影子从墙上跑到了地上。阳光跑得真快呀!下午,我复习功课。我发现阳光跑出了我的房间。一天又快过去了。
(1)短文共有 个自然段,第二自然段共有 句话。
(2)早晨,太阳在 ;中午,它的影子在 ;下午,它跑出了 。(填序号)
①地上
②“我”的房间
③“我”房间的窗户上
(3)时间过得真快,我们要珍惜时间,这让我想起了一句名言 (填序号)
①种瓜得瓜,种豆得豆。
②一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
③千里之行,始于足下。
3.(2021秋•渑池县期末)读短文,做练习。
时钟花
小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。
太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。
(1)短文一共有 个自然段,第二自然段有 句话。
(2)短文中, 请 帮忙想办法。
(3)小山羊送给小白兔什么花?用“ ”在文中画出来。
(4)根据短文内容连一连。
夜来香
早晨开
牵牛花
中午开
午时花
晚上开
4.(2021秋•萝北县期末)阅读理解。
谁捞西瓜
ㅤㅤ十月五日是小兔的生日,小猪扛(káng)着西瓜,小羊捧(pěng)着青草,小猫抱着一棵大白菜,一起去小白兔家。走到河边,小猪不小心,西瓜滚(gǔn)到河里去了,小猪没有礼物送给小白兔,急得哭了。
ㅤㅤ正在这时,小河马把西瓜捞上来,小猪笑了。
(1)扛着的“着”读 ,它的另一个读音是 ,可以组词 。
(2)谁捞西瓜 (填序号)
①小兔
②河马
③小猪
④小羊
(3)这个故事有 个自然段,第一自然段有 句话。
(4) 、 和 去给小兔过生日。
(5)如果你给小兔送礼物,你会送什么?为什么?
5.(2021秋•浉河区期末)
我自己做
早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己穿。”上学时,爷爷要替我背书包。我说:“不,我自己背。”做完作业,爸爸要给我收拾文具。我说:“不,我自己收拾。”晚上,妈妈要帮我洗袜子。我说:“不,我自己洗。”
我是一年级的小学生了,自己的事情自己做。
(1)文中的“我”跟现在的我一样,都是一年级的 。
(2)根据短文内容填一填,只填序号。
①背 ②穿 ③洗 ④收拾
“我”自己 衣服、 书包、 文具、 袜子,真能干!
(3)读完短文,我懂得出: 的事情 做。
6.(2021秋•浉河区期末)
青蛙写诗
下雨天,雨点淅沥淅沥,青蛙说:“我来写一首诗。”
小蝌蚪说:“我来给你当小逗号。”
池塘里的小泡泡说:“我来给你当小句号。”
荷叶上的一串水珠说:“我来给你当省略号。”
青蛙的诗写成了,呱呱,呱呱,呱呱呱呱……
(1)选择正确读音打√。
写(xié xiě)
诗(shī sī)
点(diǎn dǎn)
要(yào yà)
(2)写一写。
“下”的笔顺 ,共 画,组词 。
“个”的笔顺 ,共 画,组词 。
(3)给下列句子加标点。
①我们要爱护小动物
②傍晚 小青蛙在池塘里叫个不停
7.(2021秋•邓州市期末)阅读短文,回笞问题。
种鱼
ㅤㅤ农民把玉米种在地里,到了秋天,收了很多玉米。
ㅤㅤ小猫看见(jàn jiàn) 了,把小鱼种在地里,他想:到了秋天,一(yí yì) 定会(huì hùi) 收到很多小鱼呢!
(1)短文一共有 个自然段。
(2)用“\”划掉括号里不正确的读音。
(3)小猫能收到小鱼吗?在正确答案后面画“√”。
A.能
B.不能
(4)用“_____”画出小猫心里想的话。
8.(2021秋•陕州区期末)阅读短文,完成练习。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到桥当中,白羊说:“你退回去,让我先过桥。”黑羊说:“你退回去,让我先过桥。”
它们谁也不肯让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里扑通扑通的响声,它们都掉到河里去啦!
(1)短文一共有 段。第一段共有 句话。
(2)拼读下列音节,并在文中圈出这些词语:
①dú mù qiáo ②tónɡ shí
(3)填空。
和 在独木桥的当中相遇了。它们都要对方 ,让自己先走。两只羊谁也不肯让谁,就打了起来,结果都 。
(4)在文中找出一对反义词,把它写出来: ——
9.(2021秋•商城县期末)阅读短文,完成练习。
花草树木的朋友
春天来了,花开了,草绿了,小树也发芽了。
小马来了,把小草踩倒了。小熊来了,把小树摇疼了。小猴来了,把小花给摘掉了。花草树木哭着说:“这样的朋友我们不喜欢,请你们走开吧!”
小鸟来了,捉虫子。蜜蜂来了,传花粉。小朋友来了,浇浇水。花草树木笑着说:“这样的朋友我们都喜欢,你们留下吧!”
(1)短文一共有 个自然段,第三自然段有 句话。
(2)花草树木不喜欢 ;喜欢 。(填序号)
①蜜蜂 ②小猴 ③小马 ④小鸟 ⑤小熊 ⑥小朋友
(3)写出下面词语的反义词。
来——
开——
哭——
(4)你想对文中的小马、小熊和小猴说什么?
10.(2021秋•忻府区期末)课外阅读我最棒。
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
(1)短文一共有 个自然段,第二自然段有 句话。
(2)“我”在白纸上画了 、 、 和
(3)用“ ”画出文中表示颜色的词语。
现代文阅读真题汇编卷(二)-小学语文一年级上册部编版
参考答案与试题解析
一.现代文阅读(共10小题)
1.【解答】(1)本题考查的是学生对完整句的辨析。按照划分句子的标准,从标点看,凡是以句号、问号、感叹号结尾的句子就算是一句话,通读短文可知,文中共有三个句号,所以共有三句话。
(2)考查学生的课外积累。这个故事发生在冬天,其他三个季节的名称是:春天、夏天、秋天。
(3)考查学生对文章内容的理解。阅读句子“刺猬大哥,我给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡得暖和了”可知答案。
(4)考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,文章写了小鸭子给刺猬送鸭绒被。
(5)考查学生的课外积累。学生结合课外积累回答即可。即:青蛙和熊是冬眠的。
故答案为:
(1)三;
(2)春天 夏天 秋天;
(3)刺猬大哥,我给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡得暖和了。
(4)小鸭子 刺猬 鸭绒被;
(5)青蛙 熊。
2.【解答】(1)考查学生对自然段和完整句的辨析。每个自然段前面空两格即为一段,故本文有2个自然段。确定一段话中有几句话应该以句末停顿的标点为依据。一般说来,就是看段落中的句号、问号、感叹号的多少。由此可知第二自然段一共有5句话。
(2)考查学生对文章内容的理解。阅读文章可知,早晨,太阳在“我”房间的窗户上;中午,它的影子在地上;下午,它跑出了“我”的房间。
(3)考查了对名言警句的理解。①“种瓜得瓜,种豆得豆”原为佛教语,比喻因果报应关系。后比喻做什么样的事就会得到什么样的结果。②“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”意思是:一寸光阴和一寸长的黄金一样昂贵,而一寸长的黄金却难以买到一寸光阴。比喻时间十分宝贵。③“千里之行,始于足下”意思是:走千里远的路程需从脚下第一步开始。比喻事物的成功都是由小到大逐步积累而成的。结合句义,让我想起了一句名言应为“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。故选②。
故答案为:
(1)2 5;
(2)③①②;
(3)②。
3.【解答】(1)本题考查数自然段和句子。自然段就是作者行文时由于意思的表达需要转换,或者一个意思需要多方面说明自然形成的段落。它的特点就是在行文时用开头空下两格的方式,来表示一个自然段的形成。据此判断短文共有两个自然段。数句子要从头开始看,逐个找“句号、感叹号、问号、省略号”,一个这样的标点符号为一句话,逐句累加。故第二自然段共有三句话。
(2)本题考查提取短文关键信息的能力。由“小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法”可知答案。
(3)本题考查查找关键句子的能力。由第二自然段内容可知,小山羊送给了小白兔早晨开的牵牛花、中午开的午时花、夜晚开的夜来香。
(4)本