1材料与工具
授课日期:
教学目标要求
1、知道纸是纸制品的主要材料,了解纸的生产过程,学会节约用纸。
2、知道手工制作常用的工具及各部位名称,使用时注意安全。
教学重难点
知道纸工制作的材料及使用工具,体验纸工基本技法的运用。
教具准备
课件
教学过程
教师活动
学生活动
自我反思
一、导入:
纸工,是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从本学期开始,大家将系统地学习使用剪刀、美工刀、胶水、胶带、直尺等纸工常用工具,学习运用剪、刻、折、帖、撕、拼、插、卷、编、植等纸工基本技法来制作作品;拼接玩具,纺织书签,做团花、拉花、彩灯和自己喜爱的小动物。
二、新授:
1、相互说说自己知道的纸,充分感受纸在生活、生产中的重要作用。
2、议一议纸的产生和发展,了解纸的相关知识,知道中国是世界上最早发明纸的国家,造纸术是我国古代四大发明之一,从而激发学生的民族自豪感。
(1)造纸术的发明
(2)早期的造纸方法
(3)我国造纸工业的发展
(4)介绍几种常用的纸
书写纸、精制双胶纸、铜牌纸、箱板纸、地图纸、账册纸、静电复印原纸,电脑打印原纸。
三、精讲点拨:
1、提问:要进行纸工制作