23《送东阳马生序》学案.doc

送东阳马生序学案轻松预习一丰富积累给加点的字注音叱咄负箧曳屣皲裂媵人衾容臭俟烨然缊袍敝衣冻馁嗜学日再食被绮绣文学常识积累送东阳马生序作者字时代文学家二释词译句余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无砚师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴珠缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此课堂导学一预习成果展示组长组织组内展示并记下组员解决不了的问题集中展示请号组员依次展示提出疑问互助答疑教师点拨二合作探究深入理解文章内容第一段可以分为两个层次请在文章中划分出来并用自己的话概括两层的意思第一层第二层余因得遍