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相思意相思情
上传于：2024-06-23
习作：这儿真美
教学准备
学情分析
本节课知识点来自部编版语文三年级上册第六单元。本单元主要围绕“自然风光”这个专题安排的。本单元重点是借助关键句，理解一段话的意思。学会围绕一个中心意思去写文段，让学生掌握中心句的引领作用。训练学生能按一定顺序观察自然景观，并激其发热爱自然，爱国、爱家园的思想感情。
教学工具
小学三年级学生刚从“写话”过渡到“写作”，许多学生无所适从，无话可说。消除学生写作的畏难情绪，引入趣味写作方法，是教师帮助学生写作入门的首要任务。借助课堂案例，教会学生一种写作技巧，形成知识能力的迁移，让学生产生满满的成就感，也有利于学生树立写作信心。
教学设计
教学目标
1. 能围绕一个中心意思，按先总后分的结构构思文章。
2. 能调动五官感受，生动地描写景物，融入自己的真实情感。
3. 能具体准确的进行评价。
教学重难点
围绕一个中心意思，按一定顺序，调动五官感受生动的写景。
板书设计
总写： 这儿真美！ （地点）
抓特色景物
分写： 怎么个美法 按一定顺序