五年级下册信息技术 2.6让幻灯片动起来 教案 浙江摄影版 （新 ）.doc

让幻灯片动起来教学内容第课让幻灯片动起来作者陈林备课时间教学目标掌握添加动画效果调整动画顺序的方法在制作展示的过程中根据需要能够恰当地设置各种动画效果与调整动画顺序教学重难点教学重点掌握添加动画效果调整动画顺序的方法教学难点删除动画根据需要选择调整动画效果与顺序教学准备学生制作素材教学过程一激情引入同学们通过前面两节课的学习我们已经基本掌握了的操作比如利用插入选项卡来插入文本框插入形状插入图片来丰富幻灯片的内容第二节课我们又主要学习了利用自带的设计主题来美化幻灯片如果你想让你的作品更加吸引观众的眼球那么给幻灯片添加上一些适当的动画它可以使更具动感使作品更加灵动二技能学习一初出茅庐添加动画今天老师就和大家一起学习第六课让幻灯片动起来练习一出示一个圆形要求让学生自学页内容并添加动画然后教师演示操作并板书选中对象动画窗格动画组选择一个动画效果练习二出示一个太阳形状要求学生添加一个适当的动画效果巡视班级找出添加不适当动画的学生作品例如弹跳动画并广播展示让学生去发现问题生太阳应该不会跳动的小结我们在添加动画的时候应该考虑到该动画效果是否符合对象的自然规律和我们的生活习惯同时我们不一定要给幻灯片的所有对象都添加动画要看具体情况而定板书添加动画效果时是否符合对象的自然规律和我们的生活习惯二修炼提升修改删除动画当我们添加了一个不适当的动画后如果我们想删除动画该怎么办呢学生尝试操作老师提示可以在动画窗格或者动画组中找到一些线索让学生广播演示删除动画的过程并板书选中对象打开动画窗格选中动画效果右键删除或选中对象动画选项卡动画组选择无其实如果我们需要修改动画那么在动画组中选择其他的动画效果原来的动画就被覆盖了三炉火纯青四类动画效果的区别同学们当我们在添加动画效果时是否发现有很多种动画效果那么这么才能找到自己需要的动画效果呢我们单击打开动画组的其他按钮后你有没有发现这些动画都有一定的规律可寻留给学生一定时间观察和发现生这些动画效果的图标都是按照颜色分类的而且不同的类别都有不同的名称师对你观察得真仔细表述得也很准确是的动画效果一共有种分为进入强调退出和动作路径四类它们有什么区别呢接下来我们学习一个微视频看完后你会找到答案板书进入表示对象如何进入舞台强调表示对象在舞台中做表演退出表示对象如何退出舞台动作路径对象按照一定的路线在舞台上移动四行走江湖小小演说家当我们学会区分四类动画效果的区别后那么我们在添加动画时就没有那么盲目啦后羿射日的故事我们都听说过老师进行了改编故事是这样的传说古时候天空曾有三个太阳他们轮流升起可是他们觉得无聊于是当黎明来临时三个太阳都升上了天空这时有个神箭手叫后羿他被天帝召唤去领受了驱赶太阳的使命射掉那多余的太阳帮助人们脱离苦海老师要求同学们以这个故事梗概为内容适当丰富故事情节制作一个作品来配合演讲动画制作分析天上升起个太阳后羿出现后羿射落多余的太阳后羿回家添加动画在没有教授如何给一个对象添加多个动画时学生容易出现一个错误那就是把对象第一个动画效果覆盖只留下第二个动画这种情况是比较多见的巡视班级找出上述情况的学生广播并演示如何给一个对象添加多个动画效果板书选中对象动画选项卡添加动画选择动画效果三课堂小结通过这节课我们学习了的动画功能认识到演示文稿的魅力它可以辅助我们的演讲让我们的演讲更加生动和形象能够紧紧抓住观众的眼球如果要做好一个动画作品除了添加合适的动画效果外合理的颜色搭配恰到好处的声音辅助都很重要这些将会在第四单元中继续学习