幼儿园小班教案, 认识正方形
玩法: 给每个幼儿一个图卡,分别扮圆形娃娃、正方形娃娃、
三角 形娃娃。请图形娃娃听音乐自由做动作,音乐一停,图形娃
娃马上跑到相应的图形娃娃的家。 鼓励幼儿积极参加游戏,待幼
儿热悉玩法后,请幼儿互相交换图形
活动目的:
1、让幼儿初步认识正方形, 并能说出哪些物品是正方形。
2、 让幼儿知道正方形有四条一样长的边和四个一样大的
角。
3、让幼儿学会找到与正方形相似的物体。
活动准备:
1、布置一个三角形宝宝的家。地上画圆形、三角形及正
方形。
2、小棒若干、正方形纸若干、各种图片若干。
活动过程;
1、以“三角形宝宝请小朋友去它家做客”引起幼儿的兴
趣。
2、以“找好朋友”的方式认识正方形。
51)、请小朋友看看,三角形宝宝家里还有哪些客人? 它
是谁?
《2)、请每个小朋友都找一个正方形宝宝做朋友, 看看“它
是什么样子的? ”
A、 引导幼儿数一数正方形有几条边、几个角?
B、 启发幼儿用小棍拼一拼,比比四条边是否一样长? 用
折有登方法看看正方形的四个角是否一样大。
《3)、请幼儿说说自己的发现,并边讲述边进行演示。
《4)、师幼共同小结; 正方形有四条边、四条边一样长;
正方形有四个角