赣美版 一年级美术上册《第7课 小餐桌》教学设计（表格式）.doc

第7课 《小餐桌》 主题单元：多变的纸 学习领域：造型·表现 【教材分析】 本课针对的是一年级刚入学的学生,他们正处于初步走进美术世界,对各色材料感到新奇的阶段,对不同的材料和工具的使用,掌握得还不够,仅会用简单的线条和色块来,表现他们所见所闻,所感所想的事物,动手能力还比较差。因此,我在对本课各环节进行了有针对性的设计,力图通过感官体验各种媒材、工具的特性,运用身边容易找到的各种媒材,尝试简单的组合和装饰,亲手制作一顿“美味佳肴”,体验设计制作活动的乐趣。 【教学目标】 知识与技能： 1、认识瓜果、蔬菜外形的基本特征。 2、体会中国菜特色。 3、尝试简单的色彩搭配。 过程与方法: 1、尝试用剪、撕、贴、摆的方法表现餐桌上丰盛的食品。 2、使学生眼脑手得到锻炼，培养学生的口语表达能力。 情感、态度、价值观： 1、提醒学生垃圾不能乱扔、渗透环保教育。 2、学会合作设计一桌美食佳肴，体会生活美。 　 【教学重难点】 教学重点： 体会中国菜特色：色、香、味、形、意。 学生能用撕、摆、贴的办法体现餐桌上丰富的食品。 教学难点： 认识瓜果、蔬菜的外形特征。