15.1.1同底数幂的乘法导学案
备课人:王春梅 授课日期:12月1日 授课年级:八年级
导学目标
知识与技能 1.理解同底数幂的乘法法则.
2.能运用同底数幂的乘法法则进行计算,并能解决一些实际问题.
过程与方法 通过由特殊到一般的过程让学生体会知识的形成过程,感受知识的内在联系;通过学生的探究合作,掌握知识本质,让学生在练习巩固中提高能力。
情感态度与价值观 培养学生仔细认真的学习态度,体会特殊到一般的认识事物的方法。
重 点 正确理解同底数幂的乘法法则.
难 点 正确理解和运用同底数幂的乘法法则.
导学过程
课前准备(生自主完成)
1、10×10×10×10×10可以写成 形式?
2. 表示
3.什么叫作乘方?
4、 表示的意义是什么?其中a、n、分别叫做什么?
5.根据乘方的意义填空: 例:(-5)3= (-5) ×(-5) ×(-5) = -125
(-3)4= _________________