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浓爱如同烈酒
上传于：2024-07-14
《14.1.1同底数幂的乘法》导学案
教学目标:
1.理解同底数幂的乘法的性质的推导过程;
2.能运用性质来解答一些变式练习;
3.能运用性质来解决一些实际问题.
一、思考回顾：
an 表示的意义是什么？其中a、n、an分别叫做什么?
思考： 25表示什么？ 10×10×10×10×10 可以写成什么形式?
二、新课讲解：
一种电子计算机每秒可进行一千万亿（1015 ）次运算,它工作103秒可进行多少次运算?
根据乘方的意义可知:
1015×103=
思考：
式子103×102的意义是什么？
这个式子中的两个因式有何特点？
请同学们先根据自己的理解，解答下列各题.
103 ×102 = =