幼儿园大班鼓教案

幼儿园大班鼓教案 活动目标: 1、认识各种鼓，知道鼓是我国民族乐器的一种。 2、感受中国鼓乐表现的内容及情绪。 3、培养热爱祖国、热爱民族文化的情感。 4、探索、发现生活中鼓的多样性及特征。 5、培养观察，比较能力。 活动准备: 1、录像机、电视机、两盘录像带。 2、战鼓、手鼓、5 寸遍鼓、腰鼓、拨郎鼓、铃鼓若干。 3、课前请家长丰富幼儿有关鼓的知识。 活动过程: 1、欣赏《鼓声震天》录像带，引导幼儿了解鼓是我民族乐器 的一种。并了解鼓的形状、特点及打击方法。 《1) 放录像，请幼儿观赏。 教师: “老师请小朋友看一段录像，大家要认真看，仔细听面 是什么内容?” 《2) 出示战鼓，向幼儿介绍其名称，形状及制作材料。 “电视中小朋友项打的鼓叫战鼓，鼓是什么样的?是用什么材 料制成的?”请幼儿上来看看、摸摸，感受一下鼓的外形及材料征， 是做什么用的。  教师小结: “战鼓是我们国家古代打仗时常用的，它属于哪种 乐器。鼓基本上是扁圆形的，鼓身向外凸出，用木头制做的，红色 的油潜，鼓面是牛皮制成的，用锦钉固定在木头上，鼓正面，是圆 (3) 向幼儿介绍打击方法及演奏特点。 加“你们知道怎样使它发出好听的声音吗?谁来试试?出的声音 是怎样的9有什么感觉?”请幼儿上来融禹、打打。“为了使战鼓发 出响而好听的声音，我们用鼓锤来敲打鼓 1 幼儿探索学习几种简单的打击节奏。 @@幼儿自由讨论听到咯咯的鼓声有什么感觉?体验鼓沉、雄壮 有力，让人感到有力量，想跳起来…… 2、向幼儿介绍几种不同鼓的名称以及演奏方法，比较相同点 与不同点，初步引导幼儿感受鼓乐所表现的情绪与内容。 《0D)“除了战鼓，你们还见过哪些鼓?叫什么名字，它是怎样演 奏的。”依次根据幼儿所说，出示手鼓，腰鼓、5 寸扁鼓、铃鼓， 告诉其名称，请幼儿上来打打、项殴、拍拍、扬扬，体验不同演奏 奏方法。(见照片二、照片三) 小结: “鼓有多种多样的，它是我们国家常用的民族乐器，汉 族人民喜爱它，少数民族的人民也喜欢裔敲。瞧，这是手鼓维吾尔 民族人民使用的，它只有一面鼓面，周围有一图小铃片 (边示范用手 击打几下，并做些简单的舞步);， 这叫做 5 寸扁鼓，京戏和说书人党 用的道具(示范打击几下) 。要说最有名的数皇腰鼓，系在腰问，边  打边跳，还有许多有趣的鼓，下面，请小朋友看电视录相，里面都 是有关鼓的内容，请小朋友注意看有什么鼓，是怎样演奏的。” (2) 幼儿观看《中华鼓舞》录像带，了解我国民族乐器一一鼓 多。让幼儿从中初步感受欢乐、热烈的情绪与内容。 提问: “你在录像中看到了哪几种鼓，是什么形状的，怎样敲 的。* 教师小结: “我们国家的鼓很多很多，刚才小朋友