幼儿园大班体育计划

幼儿园大班体育活动计划 新郑市郭店镇第一幼儿园 2014年9月  幼儿园大班体育活动计划 一、情况分析: 幼儿是祖国的未来，当今社会大多数家庭都是独生子女，所以我们应根据 幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段，充分利用阳光、水、 空气等自然因素，锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进其身心全面健康的发 展。 首先: 在幼儿体育活动的过程中，必须丰富幼儿的体育活动知识，教给幼 儿促进和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的体育锻炼习惯。可以用 丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体育游戏，训练行为，培养习惯等 方式进行。 其次: 在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。例如: 结 合日常生活进行并与其他学科结合进行 。 最后: 在培养幼儿基本动作的过程中，要集体与个别教育相结合。先针对 群体进行教育，改变整个群体的行为卫生习惯，来影响个体行为的形成，"大家 都这样，我也要这样"。再针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导，使整体 幼儿获得较全面的健康教育。 经过两年的幼儿园生活，幼儿己有了一定的体育活动技能。因此制定以下 计划: 一、 总目标: 1、会听信号变速跑或改变方向跑，在 20~30 米距离内快跑，在 200~300 米 距离内走跑交替，跑时上体稍前倾，两手半担源。曲肘在体侧，前后自然摆动，  前脚掌着地。 2、跳跃姿势正确: 曲肤摆臂，四肢协调，用力路地轻轻落地，保持平衡。 3、能保持自身动作平衡，会两璧侧平举，单腿站立 5~10 秒钟，能在有间 隔的物体上行走。 4、喜欢投掷。会两人相距 2~4 米抛接球，原地变换形式的拍球。边走边拍 球，边跑边拍球，能肩上挥辟投掷，投准 (3 米左右)。 5、能协调灵敏地钻疏和攀登障碍物。 6、会听口令立正，稍息，看齐，向左〈右) 转、原地踏步，立定，便步走， 齐步走，跑部走，左〈右) 转弯走，会听信号左右分队走。 、 具体措施， 1、动作与行为练习，让幼儿对已经学过的基本动作与基本技能，健康行为 与生活技能等进行反复练习。