幼儿园小班平衡教案

幼儿园小班平衡教案 幼儿园小班平衡教案怎么写? 通过此次的教案，让幼儿 们了解到平衡的相关知识，以下是小编为您整理的幼儿园小 班平衡教案资料，欢迎阅读! 幼儿园小班平衡教案 。” 预设目标 练习走平衡木 (高 30一 40 厘米，宽 15一20 厘米)。 尝试多种平衡器的玩法，发展幼儿的平衡能力。 活动准备 平衡木和其他平衡器。 录音带《健康歌}。 《健康*社会》下 p. 9。 活动过程 听《健康歌》，跟教师做动作。 一一上肢分别平举、前举、上举、足尖走，小步幅随音 一一膝腕关节活动: 拌拌手呀，拌拌脚，踢踢腿呀，单 脚跳。 金鸡独立 一一单脚站立。看谁站的时间长。 一一在地上画两条线，将幼儿分成两组，让幼儿踩着线 走，要求走成一字线。  走平衡 一一教师示范走平衡木，并带领幼儿练习。 一一幼儿自由练习走平衡动作，教师鼓励幼儿自己想 个动作从平衡木上走过。 一一选出不同动作的幼儿为其他幼儿做示范，带领幼儿 一起练习。如: 双手又腰走、双臂前举走、双臂上举走…… 平衡多又多 一一指导幼儿看画册《平衡多又多》，体会每种平衡游 戏的动作要领。 一一