初三英语试卷分析

初三英语试卷分析 一、对命题的评价 试卷整体难易度适中,适合考查即将中考的全体学生。试题知识 点多，题量适中，阅读量大，试题考查重细节，重基础，体现灵 活运用， 语言基础知识考查覆盖面广,重点突出，重视考查学生 综合运用语言知识的能力; 词汇和语法的测试充分注意了语言的 真实性、趣味性和实践性 对语言情境的设置合理，注重从语言 形式向语言意义转化; 试题突出了从考查知识向考查能力的转 变，强调学以致用;试题重视语言的交际性，强调在特定的语境 中对英语知识的灵活运用。下面就本试卷各大题学生的做题情况 做一分析。 1、昕力部分: 考查的知识面广，注重基础，紧扣教材，难度不大。其中第1小 题失分较多，学生可能还没有进入听的状态。从整体上看，部分 学生对基础知识掌握的不够热练，并且没有掌握好答题技巧。 2、单项选择题 此题重基础，考查学生对基础知识的掌握程度，同时考查学 生的细心程度和对知识的运用能力。 例如第23小题，学生知道名  词性物主代词的意思, 但忽略了前面人称。第26题有个别学生对 于情态动词表推测的用法未牢固掌握。 第28小题主要考查语境及 短语的运用，说明学生对于相似短语分辩的不够清楚。第34和35 小题考查点分别是定语从句和宾语从句, 也是历年来考试中易出 错的语法点,学生失分说明学生对于这两种语法知识理解的不够 透彻，不会运用，在教学中还应加强对语法知识的强化。 3、完形填空题 此题着重考查考生在阅读理解的基础上对英语语言知识的综合 运用能力。所选课文是一篇记叙文，考查的词汇主要包括名词、 特殊疑问词、介词、动词及形容词。完形填空题的设题立足全篇 短文而不是某个句子, 但考生在判断选项时往往忽略文意的整体 性和连贯性。如37小题，如果单单看空的话选择 B 的可能性比较 大，可认真的往后读短文，就能判断出正确答案A 了。此题难度 不大，学生答题情况较理想。 4、阅读理解题 阅读理解共4个短文，该部分主要检测学生的阅读速度和对语篇 的领悟能力。其中 A、B、(C 短文内容较简单，多数题目的答案是 比较明显的，可在做题中仍会有好多细节性的错误，如对题目的  理解不透彻、不善于揣测和归纳作者的观点等情况。D 短文的类 型学生是比较怕的一种阅读文, 像这种题判断错一个就意味着会 出现至少两个的错误, 分值也较大。 本篇中63、64小题出错较多。 学生对于短文的理解不透彻，另外对于新闻报纸的设计、制作和 出版的过程不了解。 5、词语运用 该题也是失分较多的一种题型.学生要读懂短文, 选对单词， 注意变化形式, 另外有两个单词是多余的也会对学生造成做题的 困难。其中68、72、75小题错的普遍较多 。 6. 补全对话 : 此题的灵活性比较大，学生得分普遍不高。第76、77小题失 分多。76小题学生对于疑问词的选择和时态的结构把握不当，而 77小题学生不注意句子的结构。 7、书面表达， 本题考查学生根据实际生活的体验运用英语进行有效英语表达 的能力，这也是学生成绩差距最大的一个题。本次题目给出了提 示内容, 学生有话可写，可基础差的学生表达的内容仍会出现大 量的语法错误，造成得分不高。  启示: 加强英语语言表达技巧的训练, 提升学生的书面表达能力; 加强卷面整洁度和书写规范化的训练