述职报告(校长)述职报告(校长)

述职报告(校长)述职报告(校长) 一、勤于读书，增进积累，路越自我 书籍是我们视接干载，心通四海的桥梁。书中有象牙塔，书中有琼桨玉液。 历史愈久，文明积累愈多，人和地的关系就合紧密相连。作为一个教育工作者， 读书是吸收， 是继承,是创新的基础。唐太宗称以铜为镜、以史为镜、以人为镜,， 我以书为镜，启发我对教育中种种事物和现象的审视、领悟，提升思想水平、人 文收养和学校管 理水平。本学年度读的书有《谁动了我的奶酪儿《教师修养文蓉》、《通角故 事一百篇》《周因来传}(英“迪克“。威尔孙) 等,教育杂志有《人民教育)、《学 校管理《中小学校长》《江苏教育研究六《基础教育改革动态)》等，这些杂志 有“校长培训”““专家笔谈“道德建设^“课程改革”““校长论坛“教育案 例““外国教育"“班主任"“心理健康教育”等数十种栏目。如果以每期教育 杂志阅读 5 篇文章计算, 本年度至少也读了 220 多篇有关教育的文章-通过学习， 我认为，在 WTO 的背景下，校长角色的转化要求现在的校长必须更新自我。 一 是更新教育和管理观念。以当前的国际形势和“三个代表”的要求作为我们思考 一切问题的出发点。