校长述职报告—述职报告(1)

校长述职报告一述职报告 根据教代会的要求，现在我就 2001 年度所做的工作，向各位代表、列席代表述 职。 校长是一校之长,是学校行政的最高负责人,。作为肩负领导和管理学校重任的校 长必须具备实事求是、联系群众、廉洁勤政、严以律己的政治素养和思想品质， 必须具有部谐的教学业务，长于学校管理的专业知识和基本能力。 我始终要求自 己朝着这个方向努力。 作为一名教师, 我能深入每个班级全面了解每一位弱智儿童的生理、心理及缺陷 情况, 从生活上、学习上给予关心和帮助。时刻牢记自己是一名光荣的人民教师， 平时能注重自己的师德言行， 处处以身作则,为人师表，要求师生做到的自己先 做到。能按六认真要求认真作好教学工作。积极参加市区组织的教研活动，抓紧 一切机会进行学习，虚心吸取各方面的养料，更新观念。在学习的基础上,认真 总结，论文“浅谈弱智儿童不良心理和行为的矫治”入选《全国中小学教育工作 者优秀教育论文选》， 论文“浅谈弱智儿的劳技教育”刊登在省级刊物《现代特 殊教育》2001 年第 11 期上。我校的课题“弱智儿童不良心理和行为的矫治”被 列入市十五重点课题, 我有幸担任了本课题研究组组长. 为了使自己的知识和观 念紧跟时代的步伐，我还参加了专升本的学习。 作为一名校长，一年来，我能认真学习开小平理论，学习江总书记关于“三个代 表” 的重要讲话，认真学习江总书记在建党八十周年大会上的“七一”讲话，学 习党中央国务院关于党风廉政建设的一系列指示，认真参加各级各类的政治学 习，努力提高自己的政治素养。为了提高自己的管理理念和管理能力，2001 年 度，我还参加了市教委组织的校长培训班的学习，得意匪浅。 同时，我能正确处理好与教职员工的关系,在生活上、工作上、思想上关心每- 位教职员工, 经常与他们进行情感交流. 虚心听取每一位教职员工的意见与建议， 保持敏锐的洞察力，努力营造一个融洽的人际关系; 对学校教师中出现的一些问 题，我也能直言不讳及时提出，并努力做到以理服人，以情动人，使每一位教师 都能保持良好的心境投入工作和生活。 2001 年度，在区委区政府的关心下，在区教育文体局和辅导区支部的领导下， 在兄弟学校的帮助下, 我紧紧依告群众, 充分发挥全体教职员工的积极性和创造 性，拧成一股绳，带领全体教职员工做了一些工作，取得了一些成绩，现向各位 代表、列席代表汇报。 一、完善各项制度，依法治校 1、我们组织教师认真学习了国务院《关于基础教育改革与发展的决定》 和国务 院领导同志在全国基础教育工作会议上的重要讲话，统一了思想，提高了认识， 进一步明确了特殊教育是基础教育的一个组成部分, 培智学校同样必须认真贯彻 执行《关于基础教育改革与发展的决定》精神,并以《决定》 精神指导实际工作: 严格按培智学校的课程计划开齐课程，上足课时; 不乱订乱购教辅用书; 无体罚 和变相体罚; 根据培智学校的特点，做好“减负”工作。人人敬业爱岗，个个乐 意为残疾儿童托起一片爱的绿萌, 使我区有学习能力的弱智儿童都能进学校接受 九年义务教育。  2、严格按收费标准收费，不乱收费。每学期开学初，我们通过家访、走访街道 社区、家长单位进行摸底，了解学生的家庭经济状况，学校在自身经费紧张的情 况下，还免去了部分贫困学生的学杂费用，使特困生不因交不起学杂费而辍学。 并耐心、诚姑地做好家长工作,动员鼓励家长让孩子完成学业，保证了学生的巩 固率。 3、建立并完善了《领导班子成员学习制度》和《教职工学习制度》，不提高了 《中国教育报》、《江苏教育报》，《特殊教育》等各类报刊杂志的使用率，本 年度教师在市区获奖或刊物上发表文章一共 21 篇。进一步完善了规章制度，召 集教代会代表、校务会人员商议通过了对调休(病事假) 的规定，然后在全体教 师会议上通过，使教师的心里有了个尺度，行动有了同标; 并按法规与每位教师 签定了岗位合同; 按规定组织教师参加继续学习, 提高教师对教育新形势的认识- 二、各项常规工作，常抓不懈 尽管本学期我校正在进行综合楼的施工,给卫生工作、安全工作、活动场地等都 带来了不便，但我们还是克服困难，使教学秩序并然。 1、重视校园环境、校园文化的建设。 校容校貌、班容班貌做到了洁齐美。环境卫生做到天天一小扫，一周一大扫， 一 月彻底稿，使校园内始终窗明几净。本学期，原教学楼易受尘土、沙石的污染， 我们就加大力度，中午控一控窗台、拖一拖地，经常性进行清扫，进行巩固，做 好了打扫工作，使学校如往常一样- 校园文化建设是学校管理的一个重要的组成部分, 它对教育教学有着潜移默化的 影响，所以我们十分重视校园文化建设，充分发挥环境的教育功能。 本学期综合 楼施工,宣传栏也被围在了施工场地内，但我们还是想方设法，辟出一块墙，继 续出好健教专栏、家教园地及校务公开栏。 各班根据学生的认知水平及特点进行 了不同要求、不同层次的布置，起到了直撕而有效的作用。班级环境布置，黑板 报、学校各宣传柄窗每月更换一次，做到了常见常新。我们还对养护寄宿班的活 动室进行了重新布置， 添置了学生喜爱的玩具，地上铺设了七块安全小拼板，让 学生安全、干净地玩页， 活动室的墙面也做了布置，在每个小朋友的床头贴上了 美丽的小图案，富有童趣、色彩鲜攀，有较强的视觉效果和较好的教育作用,还 使寄宿生感觉到了学校如家般温暖和祥和。 2、加强安全工作 由于本学期学校内在进行综合楼的施工, 进出学校人员较杂, 我们认真做好了门 卫安全工作，要求门口 24 小时有人，不得有空缺时间，如门卫有事，须认真做 好交蔡工作;门卫对进出人员进行把关，问清楚要找的人、有何事，方可进入， 车无明确理由者一律不得进入学校- 由于学校本身空间不是很大, 学校施工学生玩机范围就更小了。课问我们注意不 让学生随意出入工地，值班老师到位，并再三叮嘱学生不得进入施工场地,还在 校园内树立了“注意安全”等牌子。安全工作落实到位，学生安全工作一直是学 校管理的重中之重，本学期我校尤为注意。 食品卫生安全工作也不容忽视,我校在原有的基础上,进一步加强了食堂的管理， 把好进货关，并注意食品卫生和营养丰富. 注意食用器具的卫生，学生与老师餐 具每天进行消毒，洗刷食用器具的水池也进行了分类，严格注意饮食卫生。 加强学生饮用水的卫生管理， 无偿为学生提供纯净水，保证学生随时能喝到冷执 适宜的饮用水。 继续办好养护寄宿班, 总结了上学期的经验教训， 做好了住宿生的教育和保育工  作，我们特别注重了住宿生一日三餐的营养，还配有新鲜的水果和可口的点心， 做到了让学生吃饱吃好, 周末学生回家, 有延长班的教师负责做好家长与教师之 间的交替工作。晚上派专人照顾，保证学生睡好、睡踏实。 教师轮流值班，在保 证安全的前担下，带领学生开展丰富有益的活动， 3、正常开展体育活动 学校在施工，活动场地小，我们还照常每天进行早操、康复操，每月举行一次的 丰富多彩的体育艺术活动。本学期举行了四次小型体育竞赛，分别是拍球比赛、 仰卧起坐比赛.立定跳远比赛.跳强比赛; 本学期元旦前还举行了一年一度的“小 型体育运动会”，低年级和高年级均有 6 项个人比赛项日，高年组另附一项集体 比赛项目，12 月 3 日举行了各个项目的决赛，在比赛前几天，利用层答时间进 行各个项目的预赛，效果较好，同学们表现出色。各班积极配合，运动会举行得 非常成功。 三、师德师风建设，教育关健 全面实施素质教育,当务之急首先要提高教师队伍的素质。开学初,我们就组教 师附=重温“教师职业道德规范”，认真学习省教育厅对教师提出的八条基本要 求，将《规范》 《要求》印发到每位教师手上，并上墙，时时提醒教师，遵守职 业道德规范使教师深刻领会教师职业道德修养、道德水平对于学生道德素质的 培养和影响。10 月份，督导室来校突击检查，在校的教师全部参加了检测，各 个过关，受到了好评。 我们要求教师尊重学生的人格，善待学生的过失，以及某些家长的过激言行。以 前我校有的老师遇到脾气暴躁的家长易冲动, 有时会与家长发生些小矛盾,而现 在再也看不到这种现象了，教师们耐心地引导学生家长、心平气和地分析问题， 晓之以理，动之以情。 我们要求教师以微笑温暖学生、家长的心，以真诚走进学生、家长的心，处处为 学生家长着想，老师们的服务意识增强了，发扬了“捧着一频心来，不带半根草 去”的精神，把学生放在最高的位置，用心哺育着这些可爱的智残儿童. 用爱灌 没着这群弱苗 如: 我校中重度智力残疾的学生较多，这些学生大部分生活自理能力较差， 有小 部分学生经常会出现大小便失禁的情况，常常是弄了一身，老帅们不嫌弃、有怕 脏、不埋息，尽心尽责地帮助他们，给他们清洗身上的污垢、换上备用的衣裤。 又如: 一年级的小朋友刚人学需进行体检，由于父母工作繁忙，有些还高学校较 远，抽不出空带孩子进行体检。 我们的教师便主动担任了这项任务，带学生去医 院体检，由于一年级学生还小，情绪不稳定，体检过程中易哭、发脾气，我们 的教师就想各种方法分散其注意力、吉其开心，体检完还给学生买来点心, 有车 有座也先让给孩子。 还有，学校给刚入学的学生均买了保险，一年级某些家长由 于从未接触过这些事情，对此很陌生，手续方面不知道该注意些什么,与谁取得 联系，而且他们住在外地，来