述职报告
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述职人 : 纺子湖中心学校 黄学元
职黄学元,经教育局党组考察任命为阅子湖中心学副校长,一年来 我主持学校日常工
作并分管政教。现在,根据教育局的文件要求,做述职报告如下。
一、主要工作及其成果回顾
任职以来,我剑着强烈的使命感和危机感,僻尽职守,求真务实,不断加强学习,努力提高个
人修养,谋政、勤政、赚政,全身心投入到加快发展、振兴我校教育的事业中去。始终明确自
己的职责、摆正自己的位置,坚持从教师中来,到教师中去,努力营造领导与领导、领导与老师
之间融洽的工作关系。积极协助江晓林校长摘好学校的管理工作 ,帮好德育工作,把德育工作
形成一个系统工程,使德育工作稳员有序地开展。
二、以身作则,树立勤政廉政的良好形象
作为学校的管理者,我始终坚持艰苦奋斗勤俭节约的优良传统,告诚自己要立党为公
执政为民,要权为民所用,利为民所谋,情为民所系。和学校其他班子成员一样,自己坚持做到
谋政,把学校发展作为第一目标:勤政.把真抓实干作为第一追求:廉政,把清正廉洁作为第一责
任。
三、加强德育工作管理,提高学生综合素质
我一直保持着边做边学的态度,力争把学生工作做到扎实、细致。在这一年中,学生工作
未出现大的违纪事件。今年,学校新领导班子成立以来,认真转变工作作风,关心教师疾苦,主
要进行了如下工作:
个人员调整:结合过去班子成员分工存在的问题,重新进行了分工,教导处的工作更专注
于教学:总务处和财务室的服务能力得到加强:德育工作与安全保卫体卫的工作更加协调。
2 .建章立制:根据绩效工作实施方案 , 结合学校的规章制度浮于形式、缺乏可操作性的
缺点,对学校的各种制度进行了梳理。重新制订了学校的考勤制度、班主任工作制度、教师
考核细则、课堂教学常规等,加强了可操作性,明确了各种制度的考核主体和想考核对象,逐步
改变了干多干少一个样、干好干坏一个样的秽端,出现了人心向上的良好局面。
3 .制定规划 : 根据我校的特点,结合学校的实际,大力开展礼仪教育及文化特色学校的
创建规划 ,为办特色学校取得了初步成果。
现在,领导班子成员带头里来允走,深入课堂,深入群众,深入一线,实现了工作重心下移。
学校师生的再艇焕然一新,教师们普通反映,学校领导班子的凝聚力增强了,党员的表率作用
体现出来了,干群关系和谐了,环境整洁了,教师上班来的早了,出满动的同志多了,课党教学秩
序好了,工作的针对性强了,总之,学校管理越来越走规范化
本学年度,我校开展了“学规范 强师德、树形象"德育教育活动,举行了春季运动会"庆
国庆文艺汇演"元且书画展"等有益活动。组织开展 了安全教育月、礼仪教育文化特色学校的
创建活动。胜利完成了学校政教及贫困学生的至助工作和留守学生的心理辅导工作。
四、存在的主要问题