三年级上册道德与法治说课稿-8.安全记心上-部编版.doc

聚焦核心素养 呵护生命成长 ——统编人教版《道德与法治》三年级上册第三单元 《8.安全记心上》说课 《安全记心上》是义务教育课程标准部编版教科书《道德与法治》三年级上册第三单元第8课。下面我将从教材解读、学情分析、教学目标的确定、重难点的分析、教学实施策略和过程以及教学评价等方面进行说课。 一、说教材 （一）课标定位 1.依据《义务教育品德与社会课程标准（2011年版）》中“我的健康成长”中的第6条“体会生命来之不易。知道应该爱护自己的身体和健康。知道日常生活中有关安全的常识，有安全意识和基本的自护自救能力。”和“我们的社区生活”中的第5条“了解本地区交通情况，知道有关的交通常识，自学遵守交通法规，注意安全。” 2.依据《青少年法治教育大纲》中“青少年法法治教育目标”里阶段目标“小学阶段，着重普及宪法常识，养成守法意识和行为习惯，让学生感知生活中的法、身边的法，培育学生的国家观念、规则意识、诚信观念和遵纪守法的行为习惯。”和分学段的教学内容与要求里的小学高年级（3-6年级）中的内容：“了解制定规则要遵循一定的程序，进一步树立规则意识，遵守公共生活规则。”“初步了解消费者权益保护、道