课 题
8、安全记心上 第2课时
课型
教学目标
1、了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能,遵守规则,预防事故的发生,知道遇到危险如何处理。
2、能用已学的安全常识来保护自身的安全,树立安全意识。
教学重
难点
教学重点:了解常见的交通安全、游泳安全、火灾隐患、生活安全知识和技能,遵守规则。
教学难点: 知道遇到危险如何处理,能用已学的安全常识来保护自身的安全,树立安全意识。
教具准备
多媒体
一、 复习导入
通过上节课的学习,你对注意安全又有了什么新的认识呢?
二、新授课文
活动三:“119”的警示
教师:火灾是一种非常可怕的灾难,学会火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法非常重要。
你都知道哪些火灾时的自我保护求救和避难逃生的方法?
学生交流:烟雾较大时,用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的衣物等,弯腰向安全出口走。
学生交流:如果逃生路线被大火封锁,要退回室内,尽可能密闭户门用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发出求救信号或打电话向外面的人求救。
学生交流:从疏散楼梯转移,不要乘坐电梯。
学生交流:在户外遇到火灾时,选择逆风路线逃生,寻找开阔的平地或河流躲避。身上着火,可就地打滚或用水、土压灭火苗。
教师:很多火灾是由有些人的疏忽大意或侥幸心理引起的。那么,怎样防患于未然,避免火灾的发生呢?
学生交流:冬季取暖,易燃物应与火源保持安全距离。
学生交流:在房间内,阳台上、楼道中不能燃烧东西,更不能燃放烟花爆竹。
学生交流:在郊外,不要随意乱烧草垛、秸秆和落叶等。
活动四:安全通行证
教师:危险一旦发生,可能对我们造成身体伤害,严重的还会威胁到我们的生命。找找下面图中有哪些安全隐患?你知道生活中还有哪些安全隐患?
学生交流:小组讨论。
教师:课堂小测验。