小学品德与社会人教部编版四年级下册《8.这些东西哪里来第二课时》教案.docx

人教统编版四年级下册道德与法治这些东西哪里来第二课时教案教学目标通过调查了解我们日常生活中哪些东西进行了创新和发展这些创新和发展使我们的生活发生了哪些改变观察日常生活了解生活中有哪些中国制造的商品并了解中国制造和中国创造的区别了解我国有哪些中国创造引导学生通过学习懂得中国制造固然值得骄傲但是这还不够我们更需要的是中国创造从而激发学生从小认真学习长大为国做贡献的思想教学重点了解我们日常生活中进行了创新和发展的生活用品懂得这些创新和发展改变了我们的生活了解中国制造和中国创造的区别了解我国有哪些中国创造懂得我们更需要的是中国创造教学难点并了解中国制造和中国创造的区别懂得中国制造固然值得骄傲但是这还不够我们更需要的是中国创造从而激发学生从小认真学习长大为国做贡献的思想教学准备多媒体课件课本插图各种生活用品图片等预习要求与爷爷奶奶或者爸爸妈妈做一次交流了解哪些东西过去使用现在已经不生产了哪些东西是过去没有现在才有的然后完成调查报告查阅资料了解我国有哪些中国制造和中国创造初步懂得中国制造和中国创造的区别教学过程旁注一导入新课通过上一课的学习我们知道了我们的生活离不开各种各样的生活用品这些生活用品很