部编版道德与法治一年级 可爱的动物 第二课时 教学设计
课题
可爱的动物 第二课时
单元
第二单元
学科
道德与法治
年级
一年级
学习
目标
1、情感态度与价值观目标:增强爱护动物的意识,也增强自我保护意识。
2、能力目标:学会与动物和睦相处,爱护动物,也保护自己。
3、知识目标:知道怎样才是对动物真正的喜欢,学会用恰当的方式与动物相处,爱护动物的同时,也保护自己。
重点
学会与动物和睦相处,爱护动物,也保护自己。
难点
学会与动物和睦相处,爱护动物,也保护自己。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
新闻:大学生无视校规养宠成风,毕业后被遗弃宠物倍增。
小讨论:这些大哥哥大姐姐们因为喜欢小动物而饲养了宠物,但是毕业后却又把这些小动物遗弃了。你觉得,这是真正喜欢小动物的表现吗?
思考问题。
新闻导入。
讲授新课
【怎样才是真喜欢】
播放视频《不要丢弃你的宠物,在它的世界里,你就是全世界》
头脑风暴:被遗弃的小动物们会怎样呢?
小讨论:你认为,如果是真正地喜爱小动物,应该怎么做?
饲养/收养宠物注意事项:
收养前要考虑清楚,如果不能坚