小学品德与社会人教部编版二年级上册《第十五课可亲可敬的家乡人第二课时》教案.docx

人教版本道德与法治二年级第十五课《可亲可敬的家乡人》第二课时教学设计 课题 可亲可敬的家乡人 单元 四 学科 道德与法制 年级 二 学习 目标 【知识与能力目标】了解家乡的名人，身边热心的人。 【过程与方法目标】通过收集信息，观察，发现更多感动自己的家乡人。 【情感态度价值观目标】激发学生对家乡人的敬爱之情。 重点 了解家乡名人和感动自己的家乡人 难点 对家乡人产生敬爱之情 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 同学们知道这是哪里吗？对了，这就是我们安徽的名人馆。除了安徽籍的名人外，在安徽留下重要足迹的人物也会展出。美丽的家乡养育了多才多艺的家乡人，你知道哪些家乡名人？ 思考家乡的名人 对家乡的名人有所了解 讲授新课 家乡名人知多少 姜子牙，大家都听说过，姜太公钓鱼——愿者上钩。这说的是太公姜子牙受师傅之命，下界帮助文王。他在文王回都途中，在河的一边，用没有鱼饵的直钩钓鱼，没鱼饵,钓竿不放进水里,离水面有三尺高，钓到了很多鱼。文王看到，很是欣赏。 包拯，廉洁公正、立朝刚毅，不附权贵，铁面无私，且英明决断，敢于替百姓申不平，故有“包青天”及“