13《苏州园林》教案.doc

13、《苏州园林》 2014年 月 设 计 吕小鸽 审 核 八语组 备 注 【教学目标】 1、整体感知，梳理文章的写作思路。 2、把握本文所运用的说明方法。 3、学习准确、简洁、生动的语言。 4、认识事物说明文抓住特征的说明方法，培养学生的审美情趣。 【教学重难点】 1、把握本文所运用的说明方法。 2、认识事物说明文抓住特征的说明方法。 3、学习准确、简洁、生动的语言。 【课时安排】： 2课时 第一课时 【教学过程】 一、导入新课 俗话说“上有天堂，下有苏杭”，苏州之所以获得天堂的美称，在很大程度上由于它拥有古典园林。叶圣陶先生从学者的角度，抓住园林的基本艺术特征，具体而生动地说明。今天我们就来学习叶圣陶先生的说明文《苏州园林》。 二、检测自主学习情况. 1、作者简介及其作品 2、检测生字、词 （1）辨明字音： 轩榭（xuān xiè）  池沼（zhǎo）  邱壑（hè）　 模（mú）样  重峦叠嶂（zhàng）  相间（jiàn）  嶙峋（lín xún）