《国旗和太阳一同升起》教学设计2
教学目标:
1. 学习并掌握本课生字及新词。
2. 用课后的词语造句。
3. 理解课文内容,体会重点语句的含义,让学生了解天安门广场上庄严肃穆的升旗仪式,从而激发学生强烈的爱国热情。
4. 学习写一写学校的升旗仪式。
教学重、难点:
1.学习并掌握本课生字及新词。
2.理解课文内容,体会重点语句的含义,让学生了解天安门广场上庄严肃穆的升旗仪式,从而激发学生强烈的爱国热情。
教学时间:2课时
教学过程:
第一课时
教学目标:
1. 学习并掌握本课生字及新词。
2. 初读课文,理清文章脉络。
3. 正确、流利朗读课文。
教学过程:
一.谈话导入新课。
1. 板书课题。
2. 读了课题,你有什么想说的吗?
3. 那么,课文会写些什么内容呢?
二.初读课文,理清文脉。
1. 录音范读。
2. 请你轻声朗读课文,画出生字、新词。
3. 你读懂了什么?
4. 组织信息反馈。
5. 组织小组讨论,每个自然段写了什么?
三、再读课文,掌握生字词语。
1. 指名分段朗读课文。
2. 评价朗读情况。
3. 指名读生字新词,注意读准字音。
4. 形近字、同音字辨析