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小学英语教学设计模板课题上海版牛津英语三年级下册课时第一课时教材分析本节课要求学生学会谈论对某种动物喜欢与否这节课内容由对话词汇练习三部分构成其内容在教材中占有重要地位为后面学习谈论其他喜好奠定了基础学好本节课才能使接下来的学习更加顺利学情分析课前对学生做了简单的调查三年级学生有一点儿语音和词汇基础接触了一些简单的词汇和句型知道怎样上英语课能够在教师指导下顺利学习能够在教师指令下参加一些活动对直观生动的东西充满兴趣所以本节课利用生动形象的卡片动画声音调动学生学习的积极性小学生抽象思维不如形象思维所以对句型的理解和运用将是本节课的最大障碍教学目标一语言技能目标能听懂简单指令能看图说出单词能认读单词和句型二语言知识目标学会六个关于动物的单词能够谈论自己喜欢的动物并能询问别人喜欢什么动物三情感态度能体会学习英语的乐趣乐于说英语用英语交流四学习策略培养学生合作意识遇到问题主动向老师或同学请教在课堂交流中注意倾听积极思考提高学习效率增强学习效果五文化意识了解英语的语言表达体会不同语言的魅力促进心智发展教学重点及难点教学重点词汇句型教学难点拓展词汇句型中后面用可数名词复数拓展句型教学基本策略及设计思路本课题是根据本年段学生学习语言的认知规律和课标提出的学习目标来设计的注重直观形象激发学生好奇心和兴趣以学生熟悉的生活情境和经验为基础通过看看猜猜听听猜猜说说唱唱等活动让学生在做中学用中学的过程中学习语言运用语言小学英语教学设计模板资源的开发及说明本节课采用多媒体课件辅助教学利用图片声音动画来刺激学生感官让学生在愉悦中学习体验学习的乐趣增强的学习效果教学过程教学环节教师活动预设学生活动设计意图播放视频歌曲引出课题跟唱用与本节课有关动物的英语歌曲热身讲授新知依次出示六种动物图片播放单词读音在学习六个动物单词中渗透拓展词汇拓展句型出示课件看看猜猜出示课件听听猜猜出示课件读读连线出示课件出示图片动物单复数对比说法引出本课重点句型看图跟读图文并茂模仿读音形象记忆看动物身体一部分猜动物用英语说出听动物叫声猜动物将动物单词与动物连线知道英语名词单复数的说法学会谈论是否喜爱某种动物直观形象图片吸引学生注意以词带句解决难点调动兴趣活跃思维灵活记单词发挥想象集中注意力再记单词练习认读单词解决重点难点排除障碍为对话学习做准备学说播放视频对话再播放录音让学生分组读对话教师巡视听学生表演对话看听听音看书跟读两人一组读对话不会的问老师或同学尽快学会两个人汇报表演对话初识对话再读对话体会英语表达培养自主学习能力和合作意识检验学生掌握对话情况巩固练习勾一勾说一说布置家庭作业与同学进行问答谈论喜欢和不喜欢的动物抄写背会六个必会动物单词抄写重点句型与同学谈论对学会表达自己不喜欢某种动物从而将知识拓展延伸作业巩固本课知识并作延伸小学英语教学设计模板动物的喜好找一找关于其他的动物和别人交流一下学生学习活动评价设计学生设计一个自我评价表内容包括我能用英语说出动物园常见的动物名称我能准确认出这些动物单词我能正确书写这些动物单词我能用句型来介绍自己喜欢的动物我能用来询问别人是否喜欢并能用来回答以对子形式互相检验五项要求是否达标向老师作书面汇报板书设计