小升初分班考摸底测试卷(三)(试题)-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1.下列每组词语没有错别字的一项是( )
A.明辩是非 徘徊不前 B.一应俱全 见微知著
C.全神惯注 惶恐不安 D.局势严峻 自愧拂如
2.下列加点字意思相同的一项是( )
A.思援弓缴而射之。 孤立无援
B.不知秋思落谁家。 今我来思,雨雪霏霏。
C.及其日中如探汤。 锤子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”
D.孰为汝多知乎? 知之为知之,不知为不知,是知也。
3.下列句子中标点使用有错误的一项是( )
A.我不知道妈妈为什么没有参加那次志愿者活动?
B.家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
C.这两艘飞船在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果,一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。
D.1915年,魏格纳系统整理了他的“大陆漂移学说”,出版了《海陆的起源》一书,在地质学界产生了重大影响。
4.毕业之际,不适合题写在同学毕业薄上作为赠言的一句是( )
A.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 B.星垂平野阔,月涌大江流。
C.少壮不努力,老大徒伤悲! D.若到江南赶上春,千万和春住。
5.下列加点部分使用不当的一项是( )
A.我们经历的痛苦不必计较,塞翁失马,焉知非福,路是需要向前看的。
B.学习和做人一样,都不能邯郸学步,生搬硬套,一定要发奋图强,开拓创新。
C.面对飞速发展的社会,每一个建设者都要敢于创新,“苟日新,日日新,又日新”,创新是发展的灵魂。
D.每一个人都要有危机意识,常常提醒自己不要懒散、奢靡,要目光长远,恰如古语“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”所言。
6.下列关于名家名著的说法有错误的一项是( )
A.“它就是我们学习的课本,我们关于自然科学的一切谈话,都不过是对它的一个注释罢了。”这是卢梭对《鲁滨逊漂流记》这本书的高度评价。
B.《爱丽丝漫游奇境》是英国作家刘易斯·卡罗尔创作的著名儿童文学作品。爱丽丝和三月兔、疯帽子、睡鼠进行了一场疯狂的茶会,是小说中最著名的场景之一。
C.《三国演义》中的故事颇受人们喜爱,其中“七擒孟获”“三气周瑜”“三打祝家庄”等故事曲折有趣,引人入胜。
D.我们读过的《草原》《猫》《北京的春天》都是杰出的语言大师老舍创作的。
7.下面一段文字,关联词语按顺序填写恰当的一项是( )
( )我们树立了远大的理想,( )就要为实现理想制定长远的规划。( )现在我们还不具备实现理想的实力,但( )心有方向,( )付之于行动,我们就一定有所收获。
A.只要 因为 虽然 只有 并且
B.如果 而且 即使 只要 就能
C.因为 所以 虽然 只要 并且
D.虽然 但是 即使 只有 而且
二、判断题
判断。正确打“√”,错误打“×”。
8.启动仪式上,各地少年儿童以微视频的方式表达了爱党爱国情怀。( )
9.参加活动的所有同学献上了精心创作的合唱《唱支新歌给党听》。( )
10.活动于6月开始,分别在上海、浙江等地开展特色活动接力。( )
11.在活动中,少年儿童要传承共产党人不忘初心、砥砺前行的奋斗精神。( )
三、填空题
12.拼一拼,根据语境写词语。
转眼间,六年时光匆匆liú shì( ),我从一个懵懂天真的孩子成为了xīn zhì chéng shú( )的小学毕业生。在这期间,我得到了恩师的jiào huì( )和同学的帮助,进步很大。老师的课讲得wěi wěi dòng tīng( ),引人入胜,同学们的gǔ lì( )让我从失败中找到勇气,重拾信心。如今,我对未来充满憧憬,我要áng shǒu kuò bù( )地奋勇前进。
13.填空。
(1)四季是什么?是白居易记忆中“______________,春来江水绿如蓝”的江南春色;是杨万里流连的“______________,映日荷花别样红”的夏日;是杜牧笔下“停车坐爱枫林晚,_______________”的深秋红叶:是让岑参惊叹的“_______________,千树万树梨花开”的北国风光。
(2)老师总对我们说:“___________________。”他希望我们将来能超越他,成为栋梁之材。老师还教育我们,遇事不必钻牛角尖,应该懂得通融、屈伸,正所谓“__________________________________”。我们下定决心不辜负老师的期望,把“______________________________________”这句话贴在床头,提醒自己天天求新,不断进步,并且用“少壮不努力,______________。”来时时提醒自己要珍惜时间。(填写本学期书本上学过的名言警句)
四、语言表达
14.按要求写句子。
(1)鼎在远古时代是中国先民使用的一种炊具。(缩句)
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(2)王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”(改为转述句)
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(3)有没有持之以恒的毅力,是一个人在事业上能够取得成功的关键。(修改病句)
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五、现代文阅读
阅读园地
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房东大爷是一个(谦和 谦虚)的老头。他蓄有短须,讲究礼仪,看来读过一点古书,说话慢条斯理,喜欢引经据典。吃饭时,他坐在我的旁边,动筷举杯,都连称“红军先生,请”,搞得我们很尴尬。酒过三巡,他有了一点酒兴,才随和多了。当王团长再次敬他一杯酒,他潸然泪下,解开紧扣的领子,慷慨激昂地站起来说:“红军乃仁义之师。如此尊敬百姓,自古至今实为不多。红军乃天降神兵,一夜攻克天险,自古至今亦属少见。老汉今年六十有七,愿代表乡里向诸位一拜!”说完拂袖离席,右腿屈膝下跪。
我与团长赶快扶起他,连说“红军是人民的队伍,与乡亲是鱼水之情!”
“鱼水之情,好佳句!好,鱼水之情!此话甚好!”他坐回席前,然后摇头喟叹道:“诸位,哈达铺自古是重镇,驻有大兵,远的不说,就说那鲁大器的兵,一住多年,敲诈勒索,鱼肉百姓,你们初来,就如此赤诚相待,尊敬老人,实令人终生难忘!”
这时他的老伴也凑上来说:“红军先生,你们不走了吧?”
我说:“我们是暂时借住,路过这里,还要北上抗日,打倒日本帝国主义和国民党反动派!”
房东老大爷连连说好,同时翘起大拇指说:“有志气,中国有这样的军队,老百灶就有希望了!”少顷,他又激动地站起来,提高嗓门呼唤老伴道“将那坛寿酒取来,七十岁我提前过了!”
“七十岁提前过了?”他的老伴睁大眼睛。
老人见老伴不动,大声嚷道:“啊呀,妇道人家,你怎么不懂。我今天看到红军先生。不,他们称红军同志,见到红军同志高兴,要和他们同喝寿酒三杯。把那坛子酒取来,今天借喜席,提前过七十岁!”
“是这样啊!”老太大这下懂了,高高兴兴地应了声,“好,就来。”随即“噔噔噔”地往屋里跑去。
原来,房东大爷六十一岁那年,他用糯米自做了一坛来酒,泡上了当地盛产的当归,埋在地下陈藏,准备七十岁时开坛。与远在外地的儿孙开怀同饮。今天谈得投机,居然提前献出这坛珍贵的酒了。显然,此时此刻,我们是无法推却的。
在老人家盛情招待下,我们又一同饮了几杯。有的同志站起来,为老人家敬酒,老人家(冲动 激动)得抖动着花白胡子,眼里闪着晶莹的泪花,连连说:“祝红军北上扰日;旗开得胜!”在相互祝愿中我们散了席。
这顿饭吃得时间很长,它留给我的印象也特别深,主要是由于有房东老大爷的参加使我们的会餐增添了新的意义,尤其是那坛珍藏了几年的酒的突然出现,它不仅温暖了我们的心,而且使我们深深感到人民子弟兵和老百姓真是一家人,一条心啊!我们有这样的靠山,这样的后盾,北上抗日又有谁阻挡得住呢!
(本文选自《红军长征在岷县》)
15.结合内容,给短文拟一个恰当的标题写在横线上。
16.根据内容,请在文中括号里选择合适的词语,用“√”标出。
17.下列对短文内容的理解准确的一项是( )
A.文中房东老头爱饮酒,所以珍藏了一坛米酒。
B.房东老头的老伴听说酒是给红军的,表现出很不情愿的样子。
C.房东老头和老伴对北上抗日的红军队伍非常敬佩,把红军当作亲人来招待。
D.这顿饭吃得时间很长,流露出作者的不满情绪。
18.“红军是人民的队伍,与乡亲是鱼水之情!”这句话运用了怎样的修辞手法?有什么作用?
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19.你认为房东大爷是一个怎样的人?
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20.文中“我们有这样的靠山,这样的后盾”一句中靠山和后盾指什么?
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21.你最喜欢文中的哪句话?说说你喜欢的理由。
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阅读短文。
字书是解说汉字的形体、读音、意义的书籍,中国历来重视编写出版字书。例如,最早的字书是东汉许慎编撰的《说文解宇》,共收汉字9353个。《说文解字》的出现,使汉字书写有了统一的标准和规范,许慎因此被历代学者尊为“字圣”。南北朝时期,南梁顾野王编撰的《玉篇》,收字16917字,这部书在唐代、宋代时修订,收字增至22726个。宋代丁度等编撰的《广韵》,收字达53525个,是古代收汉字最多的字典。清代张玉书奉诏编纂的《康熙字典》,收字达47035个,辛亥革命后,欧阳溥存等编的《中华大字典》,收入汉字达到48000多个,近年来出版的《汉语大字典》,共收录汉字56000多字,是迄今为止收录汉字最多的字典,堪称当今汉语字典的“世界之最”。
22.短文中使用了大量的数字,这种说明方法的好处是____。除此之外,短文还用到了____的说明方法。
23.读短文,选出下列描述中不正确的一项( )
A.最早的字书是东汉许慎编撰的《说文解字》。
B.《汉语大字典》堪称当今汉语字典的“世界之最”。
C.被历代学者尊为“字圣”的是编撰《说文解字》的许慎。
D.被收录汉字最多的是宋代丁度等编撰的《广韵》。
24.“它的编纂,曾被列为国家文化建设重点科研项目,凝聚了300多名专家学者的10多年的心血。”上述资料你认为是对短文中出现的哪本字书的补充说明?( )
A.《中华大字典》
B.《说文解字》
C.《汉语大字典》
25.汉字是伟大而智慧的文字,是我们古代伟大先人的杰作。阅读短文,你是否从字里行间感受到中华民族传统文化的伟大?用一两句话概括出你的感受。
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六、书面表达
26.习作
六年的小学校园生活,你一定经历过许许多多有意义的事。它或者引发了你对某方面的兴趣。或者增长了你的见识,或者让你明白了某个道理……请结合自身经历,自拟题目,完成一篇习作。
要求:内容具体真实,感情真挚,书写工整、规范。文中不得出现真实的校名和人名,习作不少于400字。
参考答案:
1.B【详解】本题考查了学生辨析错别字的能力,根据平时所学生字及平时的积累,结合具体语境,对每个词中的字进行分析完成即可。
A.有误,明辨是非:把是非分清楚。故“明辩是非”的“辩”错误。
B.正确。
C.有误,全神贯注:全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。故“全神惯注”的“惯”错误。
D.有误,自愧弗如:自感不如别人而内心惭愧。故“自愧拂如”的“拂”错误。
2.B【详解】本题考查了多义字。
“多义字”也就是一个汉字在不同的词语或句子中有不同的含义。本题主要考查一个多义字在不同的语境中所表达的意思,首先要理解给出的词语的意思,再在语境中理解汉字的意思,然后选出正确的答案。
A 不同,“思源弓缴而射之”的“援”是引,拉的意思。“孤立无援”的“援”是援助的意思。
B 相同,句子中的“思”都有思念的意思。
C 不同,“及其日中如探汤”的“汤”指沸水。“汤汤乎若流水”的“汤汤”指大水急流的样子。
D 不同,“孰为汝多知乎”的“知”是知识的意思。“不知为不知”中的“知”是知道的意思。“是知也”的“知”是智慧的意思。
3.C【详解】本题考查了正确的运用标点符号的好习惯。
标点符号包括点号和标号两大类。常见的点号有七种:句号、问号、叹号、顿号、逗号、分号和冒号,常见的标号有九种:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号。
C.有误,“一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。”是对“两个重要结果”的解释说明,所以“得到两个重要结果”后用冒号。
4.B【详解】本题主要考查诗句理解及语言表达得体的能力。
解答时要根据诗句意思分析判断即可。
A项,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!此句选自《行路难·其一》,是唐代诗人李白所作。这是一种积极的追求,乐观的自信,表达了诗人有宏达的理想和抱负,以及实现理想的坚定信念。可以作为毕业留言。
B项,“星垂平野阔,月涌大江流”意为星星垂在天边,平野显得宽阔;月光随波涌动,大江滚滚东流。表现的是诗人的孤独寂寞,不能用于毕业留言。
C项,少壮不努力,老大徒伤悲的意思是:如果不趁风华正茂时努力拼搏的话,等到年迈就只有悔恨了。该诗句出自《乐府诗集·长歌行》,揭示了时光像流水一样都是一去不复返的客观规律,反应了人的生命仅此一次,应当珍惜时间、爱惜生命这一宝贵哲理。可以作为毕业留言。
D项,“若到江南赶上春,千万和春住”的意思是,假如你到江南,还能赶上春天的话,千万要把春天的景色留住。此句诗词出自宋代王观所作的《卜算子·送鲍浩然之浙东》。表达了诗人希望朋友赶上春并与春同住的心情寄托了对朋友的美好祝愿!
5.D【详解】本题考查了学生对于句中加点词语的理解。
要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。
A项,焉知非福:比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。用在此句合适。
B项,邯郸学步:比喻一味地模仿别人,不仅没学到本事,反而把原来的本事也丢了。用在此句合适。
C项,“苟日新,日日新,又日新”意思是:如果能够一天新,就应保持 天天新,新了还要更新。用在此句合适。
D项,有误,树欲静而风不止,子欲养而亲不待:树想要静止,风却不停地刮动它的枝叶。树是客观事物,风是不停流逝的时间,比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时,父母却已经亡故。用在此句不恰当。
6.C【详解】考查了名著阅读及文学常识,培养学生课外阅读,并从中获取信息的能力。根据内容做题,这要求我们对读物内容非常熟悉。
A、B、D正确。
C.有误,“三打祝家庄”是《水浒传》里的故事。
7.C【详解】本题考查关联词的运用。
完成本题时,先